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15．下列混合物可用過濾法分離的是（　　）

A．

味精和泥沙

B．

食鹽和蔗糖

C．

酒精和水

D．

白醋和水

分析過濾：分離不溶于液體的固體和液體的混合物的基本操作．看ABCD四個選項中哪一個符合此條件，即是正確答案．

解答解：過濾是把不溶于水的固體從水中分離出去的一種方法．
A、味精能夠溶于水，沙子不能溶于水，所以能用過濾的方法分離；
B、白糖能夠溶于水，食鹽可溶于水，不可用過濾的方法分離．
C、酒精是可以溶于水的，不可用過濾的方法分離．
D、白醋溶于水，不能用過濾法分離．
故選A．

點評本題主要考查可用過濾法分離的物質，同學們一定要明白不溶于液體的固體和液體的混合物可用過濾法分離．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．

甲、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如圖所示轉化關系（部分物質已略去）．甲是天然氣的主要成分；乙是最常見的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質量分數為40%．則甲的化學式為CH₄；反應②和③的化學方程式分別為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；丙在生產或生活中的一種用途是滅火等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．

溶液是我們日常生活中遇到的常見的混合物，請解答下列問題：
（1）如圖把一塊冰糖放入水中，立刻在杯子液面處做記號．一會兒觀察到的現象是：
①冰糖溶解（是否消失）
②燒杯內液面下降．（上升或下降）上述現象說明了：（用分子的觀點解釋）①分子是運動的； ②分子間有間隔．
（2）目前市場上銷售的汽水飲料大多數是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體．打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關．喝了汽水后，常常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與溫度有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列變化中，與其它三種變化有本質區別的是（　�。�

A．

食物腐爛

B．

木柴燃燒

C．

玻璃破裂

D．

火藥爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在空氣質量日報中，被計入空氣污染指數的是（能用化學符號表示的要用化學符號表示）：SO₂、；CO、NO₂、O₃ 和可吸入顆粒物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．我國南方所飲用的水常為河水，由于河水中含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質．可用次氯酸殺死細菌，將漂白粉溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→明礬→沉淀→過濾→漂白粉→凈水
A B C D
（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是ABC；
（2）A步驟中加入明礬的目的是加速泥沙沉降；
（3）該農戶得到的凈水是混合物（填“純凈物”、“混合物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．寫出下列反應的化學方程式，并注明基本反應類型．
（1）用H₂作“零污染汽車”的燃料2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O，化合反應
（2）燈泡里放極少量的紅磷來延長白熾燈泡的使用壽命4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，化合反應
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，分解反應
（4）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，化合反應
（5）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，分解反應
（6）實驗室用黑色粉末和白色粉末共熱制取氧氣2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，分解反應
以上化學反應中屬于化合反應的是（1）（2）（4），屬于分解反應的是（3）（5）（6）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．寫出下列符號中“3”的含義：
3H氫原子的個數為33Na⁺鈉離子的個數為33H₂O水分子的個數為3Al³⁺一個鋁離子帶有三個單位的正電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器．為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低，某同學點燃酒精燈，仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化．
（1）明顯的實驗現象是外焰部分明顯碳化．
（2）實驗結論：外焰的溫度最高．
（3）給物質加熱要用外焰．

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