【題目】將一定質量的Ba（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應，向反應后的混合物中加入稀鹽酸，產生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關系如圖所示，下列說法中正確的是
A. N點時，所得溶液的pH=7
B. Q點時，所得溶液中的溶質只含有BaCl2
C. O至P段發生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
D. P至Q段發生反應的化學方程式為Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O
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【題目】下列有關溶液及其性質的說法中錯誤的是
A．溶液都屬于混合物
B．溶液都是無色透明的
C．溶液中的溶質都是以分子或離子的形式分散的
D．食鹽水能導電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子
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【題目】請你從微觀角度解釋下列問題：
（1）一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是_______。
（2）金剛石和石墨物理性質差異很大的原因是_______。
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【題目】某學生欲稱取一定量的氯化鈉，他在左盤放了10g砝碼，把游碼移到1.2g處，然后在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡。這時托盤上的氯化鈉的實際質量是（ ）
A. 11.2g B. 10g C. 8.8g D. 12.4g
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【題目】如圖所示是化學小組同學設計的實驗。
（1）研究鐵生銹的條件：
如圖1所示裝置，通過該實驗證明鐵釘生銹是鐵與___作用的結果。
（2）研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應：
在兩個氣密性良好，且充滿二氧化碳的500 mL礦泉水瓶中，分別注入等體積的水和氫氧化鈉濃溶液，充分振蕩，出現圖2所示現象。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應，理由是_________________。為進一步證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應，同學們又補充了實驗，用注射器向乙瓶中注入足量的稀鹽酸，觀察到的現象是___，反應的化學方程式為___。
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【題目】某校化學興趣小組對蘇打(Na2CO3)和小蘇打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動，請你參與他們的探究過程，并回答相關問題：
【查閱資料】信息①：相同條件下，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強；信息②：NaHCO3在270℃時，完全分解轉化成Na2CO3，而Na2CO3不易分解。
【實驗過程】（1）按下圖所示進行實驗，只觀察到燒杯B中的石灰水變渾濁，小試管內壁出現水珠，寫出小蘇打分解的化學方程式：_________________________。
（2）充分利用信息知識，區分溶質質量分數相同的無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡單的方法是________。
A.加熱 B.pH試紙 C.稀鹽酸
（3）可用小蘇打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是________________。
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【題目】某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實驗，結果沒有“火星四射”的現象，造成次實驗失敗的原因不可能是（ ）
A. 集氣瓶底忘了放少量水或沙 B. 收集的氧氣太少或不純
C. 沒有用火柴引燃 D. 鐵絲生銹了
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【題目】有五種粒子的結構示意圖：
(1)在上面的結構示意圖中，表示原子結構的是(填序號，下同)_________，表示離子結構的是_________。
(2)在上面的結構示意圖中，最易得電子的原子是(填序號，下同)_________，最失電子的原子是_________。
(3)上述粒子共代表______種元素，其中_______屬于同種元素。
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【題目】(1)早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的____性。
(2)實驗室采用還原法制備新型材料納米級鐵粉，其流程如圖所示：
①納米級鐵粉在空氣中易燃燒，其生成物的名稱為____；
②實驗中通入N2的目的是____；
③Ⅱ中反應的化學方程式為____。
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