【題目】配平下列化學(xué)方程式．
（1）_____Fe2O3+_____CO
_____Fe+_____CO2
（2）_____CH4+_____O2
_____CO2+_____H2O
（3）_____Al+_____O2_____Al2O3
（4）_____Cu2（OH）2CO3
_____CuO+_____H2O+_____CO2↑
【答案】1 3 2 3 1 2 1 2 4 3 2 1 2 1 1
【解析】
根據(jù)已有的化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可，配平的關(guān)鍵是化學(xué)反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)相等．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2 ， 故填：1，3，2，3；
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2
CO2+2H2O，故填：1，2，1，2；
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O22Al2O3 ， 故填：4，3，2，；
（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3
2CuO+H2O+CO2↑，故填：1，2，1，1．
輕松暑假總復(fù)習(xí)系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）汽車方便了人們的出行，氫能源汽車備受人們關(guān)注。
（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油。為減少汽車尾氣對空氣的污染，可采取使用（或安裝）_____________裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)等措施；
（2）氫能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是從______能開始，最終轉(zhuǎn)化為______能。氫能源有本身無毒、原料來源廣、可再生、___________________等優(yōu)點（填一點）。
（3）某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。
其中使用的合成材料，主要利用它的_________等性能（填字母）。
A．耐高溫、高彈性 B．透氣性好、耐磨 C．密度小、熔點低
其中使用的金屬材料一般為鐵合金，主要利用它的_________等性能（填字母）。
A．導(dǎo)熱性好 B．絕緣性好 C．硬度大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】由C、H兩種元素組成的化合物叫烴，碳原子數(shù)在4及以下的烴在常溫常壓下通常為氣體。常溫常壓時，烴C2H4和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，則混入的烴可能是( )
A. CH4B. C2H2C. C2H6D. C8H8
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。
(1)右圖A是金屬的一個應(yīng)用實例，其利用金屬的主要性質(zhì)是____；右圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。由此可得到的結(jié)論是____。
(2)寫出工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)方程式_________________________。
(3)某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵，設(shè)計流程如圖所示。
加入的 x是____；寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：_________________________
（2）木炭在空氣中燃燒：_________________________
（3）硫在氧氣中燃燒：_________________________
（4）鎂條在空氣中燃燒：_________________________
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【題目】根據(jù)實驗內(nèi)容選擇最恰當(dāng)選項完成下列實驗記錄（填寫字母）
（1）用試管將水加熱至沸騰。把一塊潔凈的玻璃片移近試管口，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象
（2）如圖所示，在盛有少量石灰石的試管中，加入適量稀鹽酸。注意觀察并記錄兩支試管中發(fā)生的變化。
實驗現(xiàn)象有：
A 產(chǎn)生大量無色氣體 B 水沸騰變成蒸氣
C 澄清石灰水變渾濁 D 蒸氣遇冷的玻璃片凝結(jié)成無色液滴
實驗序號 | 變化前的物質(zhì) | 變化時發(fā)生的現(xiàn)象 | 變化后的物質(zhì) |
（1） | 液態(tài)的水 | _____ | 液態(tài)的水 |
（2） | 塊狀的石灰石等 | _____ | 二氧化碳?xì)怏w等 |
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【題目】下圖是氧氣的制取與性質(zhì)實驗裝置圖。
查閱資料可知:①二氧化硫是一種空氣污染物,能與水反應(yīng)形成酸雨
②二氧化硫能夠和氫氧化鈉(NaOH)、氫氧化鈣(Ca(OH)2)發(fā)生反應(yīng)
回答下列問題：
(1)上圖中a裝置的名稱是______，裝置C中硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____，裝置D的作用是______。
(2)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________。
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【題目】實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實驗儀器和用品如下：
（1）該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式是_____________________。
（2）制取氧氣時，用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是___________（填序號）
a.便于控制反應(yīng)快慢 b.定量加藥品更方便 c.生成氧氣質(zhì)量更大
（3）能回收二氧化錳再利用的原因是________________，需要進(jìn)行___________基本操作，除上圖儀器以外，進(jìn)行該操作還需要的儀器名稱_____________________。
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【題目】密閉體系中進(jìn)行“氫氣和氧氣”的燃燒反應(yīng)，對此理解正確的是（ ）
A. 參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量可以無限減小
B. 通入2g氫氣，一定能生成18g水
C. 參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比一定符合1∶16
D. 氫氣、氧氣以任意質(zhì)量比反應(yīng)，變化前后總質(zhì)量都不變
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