【題目】量取4mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（ ）
①10mL量筒 ②50mL量筒 ③膠頭滴管 ④試管 ⑤燒杯 ⑥試管夾 ⑦酒精燈 ⑧蒸發(fā)皿 ⑨石棉網(wǎng) ⑩鐵架臺(tái)（帶鐵圈）
A. ④⑥⑦B. ①③⑤⑦⑨⑩C. ①④⑥⑦D. ①③④⑥⑦
期末1卷素質(zhì)教育評(píng)估卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為1—18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題： 
（1）圖中X= ， Y= ， Z=。以第三周期(第11—18號(hào)元素)為例，仔細(xì)觀察，從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，11～18號(hào)元素排在一行的依據(jù)是；
（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是；
（3）由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“失”或“得”) 電子。氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預(yù)防齲齒。氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由(填“分子”、“原子”或“離子”) 直接構(gòu)成。
（4）鈣元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99％存在于骨骼和牙齒中。
該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，則該元素的原子序數(shù)為 ， 該元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素，該元素在上表中位于(選A、B、C)處。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一位同學(xué)要用已調(diào)零的托盤(pán)天平稱(chēng)量5.5g藥品，在稱(chēng)量中，他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏移，這時(shí)，他應(yīng)該（ ）
A. 移動(dòng)游碼B. 向右盤(pán)加砝碼
C. 減少藥品D. 調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。
（1）寫(xiě)出指定的儀器名稱(chēng)
①②③
（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是(填a、b或c)
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置(填“A”或“B”)。為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的 ， 這是利用了氧氣的性質(zhì)。
（4）利用裝置A氧氣， A中發(fā)生的反應(yīng)的方程式：；該反應(yīng)屬于反應(yīng)，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是；利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是。
（5）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有：
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 用鐵、鋁制作炊具 B. 用汞作體溫計(jì)的指示液
C. 用銅制作導(dǎo)線 D. 用酒精作燃料
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）。
A. CO2 含有一個(gè)氧分子
B. 2H 表示兩個(gè)氫分子
C. 鐵元素可以這樣書(shū)寫(xiě)FE
D. H2O 可以表示1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”是我國(guó)2019年環(huán)境日主題。我們要攜手行動(dòng)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。下列做法與上述主題相符的是
A. 作物秸稈露天焚燒B. 廢舊塑料隨意丟棄
C. 廢舊電池就地填埋D. 生活垃圾分類(lèi)回收
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