【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B. 硫粉在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
C. 木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳
D. 鎂條在氧氣中燃燒，發出耀眼白光
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列問題
（1）如圖是（填一實驗名稱）的裝置． 
（2）試管1號中的氣體是 ， 它能；
（3）試管2號中的氣體是 ， 它能；
（4）該反應的文字表達式；
（5）若試管1中的氣體是5mL，則試管2中的氣體是mL．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學利用如圖裝置制取收集一瓶二氧化碳氣體，請和他們一起完 成以下實驗探究． 
（1）寫出標號①的儀器名稱 ．
（2）實驗室制取一瓶二氧化碳氣體，應選用的收集裝置為（填序號），反應的化學方程式為
（3）化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究． 【提出問題】廢液中的溶質含有哪些物質？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【猜想與假設】猜想①：廢液中的溶質只有氯化鈣； 猜想②：廢液中的溶質是氯化鈣和（填化學式）．
（4）【設計并進行實驗】 I．為驗證上面兩種猜想哪種正確，甲小組的同學從下面A～E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗，證明了猜想②是正確的．他們選擇的藥品不可能是 ． A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．鋅粒 D．氧化鐵粉末 E．氫氧化鈉溶液
Ⅱ．乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗，也證明了猜想②是正確的，請完成下面的實驗報告．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量反應后的廢液于試管中，加入足量（填化學式）溶液，振蕩． | 猜想②正確 |
【探究反思】：實驗產生的污染深受人們重視，我們要利用恰當的方法對廢液進行處理，實行無害化排放，從源頭上消除對環境的污染．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月18日，我國南海神狐海域可燃冰試采實現連續187個小時的穩定產氣，這是我國首次成功試采可燃冰．這項中“中國理論”“中國技術”“中國裝備”凝結而成的突出成就，必將對能源生產和消費革命產生深遠影響． 據資料記栽：可燃冰學名為“天然氣水合物”，是以甲烷為主的有機分子被水分子包裹而成．既含水又呈固體，看起來像冰，很容易被點燃．可燃冰形成要滿足以下條件：溫度不能太高，太高容易分解熔化；要有較高壓力，壓力越大，可燃冰越穩定；要有甲烷氣源，古生物遺骸的沉積物通過細菌分解后可以產生甲烷．
請回答下列問題：
（1）寫出甲烷燃燒的化學方程式： ．
（2）根據可燃冰形成條件，可采用、等方案開采可燃冰．
（3）研究表明甲烷的溫室效應是二氧化碳的21倍，因此可燃冰開采應注意 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是研究物質的常用方法．右圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質屬于Z范圍的是（ ） 
A.紅磷
B.干冰
C.氯酸鉀
D.食鹽水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的物理性質正確的是( )
A. 五氧化二磷(白色氣體) B. 高錳酸鉀(黑色固體)
C. 二氧化硫(無色無味氣體) D. 液氧(淡藍色液體)
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