【題目】如圖所示為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
⑴t2℃時(shí)，30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中不斷攪拌，充分溶解后得到的溶液質(zhì)量是_____g；
⑵乙中混有少量的甲，可通過____________的方法提純乙；
⑶將 t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____________
【答案】 75； 蒸發(fā)結(jié)晶（或蒸發(fā)溶劑）； 乙>甲>丙
【解析】
（1）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g，則t2℃時(shí)，100g水中最多能溶解50g甲，所以50g水中最多能溶解25g甲，所以t2℃時(shí)，30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中不斷攪拌，充分溶解后得到的溶液質(zhì)量是75g；（2）甲、乙的溶解度隨著溫度的升高而逐漸增大，乙中混有少量的甲，可通過蒸發(fā)溶劑的方法提純乙物質(zhì)；（3）甲、乙的溶解度隨著溫度的升高而逐漸增大，將 t2℃時(shí)甲、乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí)，甲和乙仍然是飽和溶液，而丙的溶解度隨著溫度的升高逐漸降低，所以將 t2℃時(shí)丙物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí)，丙物質(zhì)則變?yōu)椴伙柡腿芤海匀苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為乙>甲>丙。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。
（1）工業(yè)制氧氣是______
填“物理”或“化學(xué)
變化。
（2）圖中儀器a的名稱是______。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣，可選擇______裝置填字母代號，此法制取氧氣的文字表達(dá)式為______。
（4）檢查B裝置氣密性的方法是可借助水和圖中的其他裝置______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：
（1）物質(zhì)D俗稱__________________
（2）請寫出G+F→I的化學(xué)方程式：_____________；
（3）反應(yīng)①屬于基本類型的_______反應(yīng)，E物質(zhì)的溶解度溫度升高而_______
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（題文）“宏觀——微觀——符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題。
（1）Fe2O3、CO2和P2O5都含有_________（填名稱），且只含有兩種元素，均屬于氧化物。
（2）向裝有一定量氧化鐵粉末的試管中，加入適量稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后。
①可以觀察到的現(xiàn)象是___________________。
②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子。請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：
_____________ 
_____________ 
_____________。
③下列物質(zhì)能與氧化鐵反應(yīng)，產(chǎn)生相似實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是__________（填選項(xiàng)）
A. 硫酸鈉 B. 稀鹽酸 C.食醋 D. 氫氧化鈉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鈉、鉀在元素周期表中的信息如圖所示，下列判斷不正確的是（ ）
A. 鈉原子和鉀原子最外層電子數(shù)都是 1，所以位于同一族
B. 鈉、鉀都是金屬元素
C. 等質(zhì)量的金屬鈉、鉀中含有原子個(gè)數(shù)最多的是鉀
D. 鈉元素位于元素周期表中的第三周期
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請據(jù)圖回答：
（1）寫出儀器a的名稱_____、儀器b的名稱_____．
（2）寫出用裝置A制取氧氣的文字或符號表達(dá)式：______________________．若用裝置E收集并粗略測出收集O2體積，還需在_____（填m或n）端接一個(gè)量筒以便測出排出的水的體積．
（3）F圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是_________________；由于該實(shí)驗(yàn)中的產(chǎn)物有毒，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，在集氣瓶內(nèi)事先加入少量水，其作用是____．
（4）上述制備CO2可選用的發(fā)生裝置有：______（填寫上圖字母序號）.
（5）選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮_______和___________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：
（1）原子序數(shù)為 14 的元素名稱是______，它屬于______元素（填“金屬”或“非全屬”）
（2）硫元素在第______周期，在化學(xué)反應(yīng)中易______電子填（“得到”或“失去”）
（3）氟元素與表中的______元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
（4）表中原子序數(shù)為 13 的元素與地殼中最多的元素結(jié)合的物質(zhì)的化學(xué)式是_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，其中B是淺綠色溶液，C為紅色固體單質(zhì)，③④轉(zhuǎn)化中與Fe反應(yīng)的物質(zhì)屬于不同類別的物質(zhì)。請回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為______________。
（2）B物質(zhì)的一種用途是_____________。
（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是____________（填化學(xué)式）。
（4）寫出反應(yīng)③的方程式，并注明基本反應(yīng)類型：__________（__________）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：
（1）用于夾持試管的儀器是 ；
（2）取用粉末狀藥品時(shí)一般選用 ；
（3）用于吸取和滴加少量液體的是 ；
（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ；
（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ；
（6）用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用 ．
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