【題目】下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說(shuō)法正確的是
A．它們的核外電子數(shù)相同 B．它們的性質(zhì)完全相同
C．鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大很多 D．它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均分別相同
【答案】D
【解析】
試題分析：A、鈉原子的核外電子數(shù)為11，而鈉離子失去了最外層電子數(shù)，核外電子數(shù)為10，故不相等，錯(cuò)誤，B、元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定，鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不相等，故它們的性質(zhì)不相同，錯(cuò)誤，C、由鈉原子形成鈉離子只是失去最外層電子數(shù)，而電子的質(zhì)量很小，故鈉原子的質(zhì)量比鈉離子幾乎相等，而不是大很多，錯(cuò)誤，D、由鈉原子形成鈉離子只是失去最外層電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均補(bǔ)貨變化，故它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均分別相同，故選D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題(本題的所有夾持儀器均已省略):
（1）寫(xiě)出指定編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①____________；⑤____________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為___________ ,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為_________________________,該裝置中有一處錯(cuò)誤是：_________________________。
（3）小崔同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加有少量氫氧化鈉溶液，其目的是______________________，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3）,同時(shí)得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。由此可見(jiàn)銨態(tài)氮肥不能與_____________物質(zhì)混合使用。
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的藥品是___________和__________，收集方法為___________，從B～G 中選擇儀器,組裝制取二氧化碳的發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,你的正確選擇為________________ (填字母)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性，俗稱(chēng)“納米鐵”．實(shí)驗(yàn)室制備的方法是：以高純氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng)，生成“納米鐵”。寫(xiě)出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論。
（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：
當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉螅芤河蔁o(wú)色變?yōu)?/span>___________色，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________。
（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：
根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析：
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取樣，滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀硫酸過(guò)量 |
方案二 | 取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過(guò)量 |
上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是_______________（填“方案一”或“方案二”）
另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是__________________________________________；
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案，你選用的藥品是________________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是_______________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 B. 用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
C. 用燃燒硫粉探究空氣中氧氣的含量 D. 用過(guò)濾的方法將硬水轉(zhuǎn)變成軟水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法 | |
A | N2 | O2 | 鐵絲，點(diǎn)燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
C | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加適量的CuSO4溶液,過(guò)濾 |
D | FeSO4溶液 | Cu SO4溶液 | 加過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】盛有下列物質(zhì)的燒杯露置于空氣中，一段時(shí)間后，燒杯的總質(zhì)量減小的是
A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 氯化鈉
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)如圖所示，已知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，熱水的溫度大于70℃，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實(shí)，說(shuō)明燃燒需要 ______ ；
（2）由本來(lái)在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒的事實(shí)，說(shuō)明燃燒還需要 ______ ；
（3）白磷燃燒的化學(xué)方程式為 ______ ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列操作中，不正確的是
A. 把氫氧化鈉固體放在天平左盤(pán)的玻璃器皿中稱(chēng)量
B. 用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，把滴管伸入試管內(nèi)
C. 在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，先檢查裝置的氣密性
D. 濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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