Question

以下是我們日常生活中常用各種清洗劑，選擇適當的用品可以得到更好的清洗效果。

名稱	洗滌靈	潔廁靈	爐具清潔劑	污漬爆炸鹽	漂白粉
產品樣式
有效成分或功能	清洗油污	鹽酸	氫氧化鈉	過碳酸鈉	消毒

（1）我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為它具有           的功能。

（2）以下物質可以使用潔廁靈清洗的是            填字母序號）。

a．鐵銹        b．油漬      c．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）

（3）取上述一定量的爐具清潔劑，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變         色，若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發生右圖所示的化學反應。圖中a微粒的化學式為            ，在使用爐具清潔劑時應注意     （寫一點即可）。

（4）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na₂CO₃和H₂O₂。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，發生的化學反應方程式為            。

（5）化學小組發現一袋包裝破損的漂白粉，同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產生了疑問。（當有效成分完全消失時，則漂白粉就完全失效；部分消失時，則為部分失效）。

I．查閱資料：

①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是Ca(ClO)₂。

②Ca(ClO)₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發生反應： Ca(ClO)₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，

③ HClO不穩定，易分解生成HCl和一種常見的單質氣體。

④ CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。

⑤ HClO能可使有色物質（如：品紅溶液）褪色。

II．交流討論：

該小組同學經過分析得出：HClO分解時除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是      。

III．實驗探究： 下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗，請根據表中結論，進行填空。

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO2氣體，           。	。	漂白粉的漂白作用已完全失效。

IV．繼續探究：同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進一步探究。在老師的幫助下，同學們對該失效后的漂白粉成分進行猜想：

猜想一：CaCl₂和CaCO₃；   猜想二：            ；

小明同學認為猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發生反應生成外，還有其它來源，請你用化學方程式表示                 。 

小聰同學進行實驗證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而與猜想二不符。小聰同學的實驗方案是：                 。

 

Answer 1

【答案】

【生活小常識】

（1）乳化   （2）a c    （3）紅    H₂O   避免與皮膚接觸

（4）Na₂CO₃+2HCl = 2NaCl+H₂O+CO₂↑

【合作探究】 

II．交流討論： 氧氣（O₂）

III．實驗探究：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
滴入適量品紅溶液	溶液紅色不褪去

IV．繼續探究：猜想二：CaCl₂、CaCO₃、Ca(OH)₂

Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

取少量樣品，加入水充分溶解，過濾，取濾液于試管中，滴入無色酚酞試液或通入CO₂，溶液無明顯變化，說明沒有Ca(OH)₂。猜想一成立。

【解析】

試題分析：【生活小常識】（1）洗滌劑清洗油污是利用了其乳化作用，（2）潔廁靈中含有含有鹽酸，可以除去鐵銹和水垢中的氫氧化鎂和碳酸鈣，（3）由題可知爐具清潔劑主要成分為氫氧化鈉，溶于水顯堿性，可以使酚酞溶液變紅，潔廁靈顯酸性，混合發生中和反應，氫氧化鈉具有腐蝕性，使用時應注意不要和皮膚接觸，（4）鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。II．交流討論：根據質量守恒定律，HClO分解時除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是氧氣；III．實驗探究：向漂白粉溶液中通入二氧化碳，沒有渾濁產生，說明已經完全失效；IV．繼續探究：還有可能組成為氯化鈣、碳酸鈣和氫氧化鈣，還可能是混合物中含有氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣，證明猜想一成立而猜想二不成立的方法是取少量樣品，加入水充分溶解，過濾，取濾液于試管中，滴入無色酚酞試液或通入CO₂，溶液無明顯變化，說明沒有Ca(OH)₂，猜想一成立。

考點：探究漂白粉的漂白作用

點評：這是一道非常典型的探究題，題目給的知識點沒有學過，較為陌生，但是重點考察的反應的思想，裝置等，所以這種題目不要害怕，仔細審題即可。