【題目】下列環境問題與防治措施說法合理的是（ ）
A.酸雨﹣﹣將燃煤鍋爐煙囪加高
B.廢金屬污染﹣﹣把廢金屬填埋處理
C.霧霾﹣﹣減少化石燃料的使用
D.水體富營養化﹣﹣禁止使用化肥
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【題目】思維模仿：
（1）水銀不是銀，是金屬汞，有劇毒．試再舉一例_______；
（2）硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒卻發出明亮的藍紫 色火焰．試再舉一例_______．
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【題目】小剛和小潔以“化學反應中，反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究，請填寫以下探究過程中的空格：(提示：稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設：化學反應中，反應物的總質量與生成物的總質量____________。
(2)確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究。
(3)設計并進行實驗：小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應前后都進行了規范的操作，準確的稱量和細致的觀察。
(4)實驗結論：通過實驗，小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等，小潔認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等，你認為結論正確的是___________，請你談談導致另一種結論錯誤的原因：__________。
(5)結論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論：___________
(6)查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確，縝密的研究，并做出了科學結論。
(7)交流表達：請簡要談一下，你認為這條科學結論有什么重大意義？(不超過30個字)___________________
(8)結論應用：環保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發生反應的化學方程式：I2O5＋5CO＝I2+5X 根據生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式是____。
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【題目】煤、石油和天然氣并稱為三大化石燃料，煤燃燒會釋放出SO2等污染物，這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水，形成酸雨，酸雨對下列物品無損害的是（ ）
A.大理石塑像
B.鋁制門窗
C.玻璃
D.花草樹木
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【題目】回答下列問題：
（1）特種兵背包中有項“法寶”﹣﹣高錳酸鉀，可以分解產生助燃氣體，讓很小的星火在30秒內燃著，請用化學方程式表示：；
（2）廈門金龍LNG公交車，采用液態天然氣為燃料，請寫出天然氣完全燃燒的化學方程式：；
（3）蘇州大學納米與軟物質研究院發現一種新型催化劑，水在這種催化劑與太陽光作用下分解，請用化學方程式表示： ．
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【題目】下列敘述正確的是
A.燒杯作為反應容器時不能直接加熱
B.剩余的藥品放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄
C.測定空氣中氧氣的體積分數，紅磷的量不足，會導致測出氧氣的體積分數偏大
D.用鑷子小心地將塊狀固體放入垂直的試管中
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【題目】如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置．請回答下列問題：
（1）某同學用裝置A、G制取氧氣，其化學方程式是 ， 實驗結束后要先將導管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是 ．
（2）實驗室制取CO2氣體的化學方程式是 ， 與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優點是 ， 只能用E裝置收集CO2氣體的原因是 ， 若要用F裝置干燥CO2氣體，F中應放入的物質名稱是 ．
（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應選用的發生裝置是 ， 理由是 ．
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