學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識生活中的有關(guān)現(xiàn)象，更合理地解決實際問題．
“清明節(jié)”小敏一家到福州森林公園進行一趟“化學(xué)之旅”，親身體會到化學(xué)就在我們身邊．
（1）小敏媽媽為大家準(zhǔn)備的食物中有：面包、雞蛋、蘋果、礦泉水等，其中主要為人體提供糖類的食物是
面包
面包
．
（2）旅游途中，小敏把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾桶中，你認(rèn)為這樣做主要是為了減少
白色污染
白色污染
．
（3）登山途中，發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語．小敏聯(lián)想到城市里禁止燃放孔明燈，原因是孔明燈燃燒時外焰溫度高達(dá)300℃以上，一旦飄落到加油站、山上、房屋等地，就可能會引發(fā)火災(zāi)，請你從物質(zhì)燃燒的條件分析孔明燈在引發(fā)火災(zāi)所起的作用是
C
C
．（填標(biāo)號）
A．提供可燃物 B．供給氧氣 C．使可燃物溫度達(dá)到著火點
（4）山上長著許多苦筍，苦筍是竹筍的一類，被人們稱為筍中珍品．下表列出的是每100g某苦筍含有的部分營養(yǎng)成分：
| 營養(yǎng)成分 |
蛋白質(zhì) |
維生素C |
纖維素 |
鈣 |
鎂 |
磷 |
| 含 量 |
2.6g |
5mg |
1.8g |
9mg |
1mg |
64mg |
①表中的“鈣、鎂、磷”指的是
元素
元素
（填“元素”或“分子”），蛋白質(zhì)、維生素C和纖維素均屬于
有機物
有機物
（填“有機物”或“無機物”）．
②要檢驗山上的泉水是硬水還是軟水，可采用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
（填物質(zhì)名稱）．
（5）途中大家還討論了許多生活中與化學(xué)有關(guān)的問題，其中有：
①從2010年3月起，福州新增了許多標(biāo)識有“LNG”的公交車，這些公交車均采用相對清潔的能源--天然氣，天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷
（寫名稱），其完全燃燒的化學(xué)方程式是
．
②鐵、銅是我們生活中重要的金屬材料．銅制品比鐵制品耐用、不易生銹，原因是
銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑
銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑
．鐵生銹是鐵與
氧氣和水
氧氣和水
發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)；防止鐵制品生銹的方法
涂油
涂油
．（答一種）
③2011年3月，日本福島核電站連續(xù)發(fā)生爆炸．原因是核電站機組反應(yīng)堆芯放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)導(dǎo)致的．請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式
．
為了更好地體會“化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)給我們的生活帶來了變化”，某課外活動學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分為正方與反方兩組進行辯論．