【題目】下列對水的認識正確的是（ ）
A. 我國人均水量居世界第一 B. 天然水為混合物
C. 我國可利用的淡水資源十分豐富 D. 水體有自凈能力，生活污水可任意排放
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組用24g鎂粉在空氣中燃燒。已知燃燒時反應的鎂粉和氧氣的質量之比為3︰2，且該條件下，32g氧氣的體積是22400ml。請計算：
(1)完全燃燒24g鎂粉需要氧氣的質量；
(2)所需氧氣的體積；
(3)這些氧氣所需的空氣的體積。
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【題目】化學符號“H2O”表示的意義錯誤的是
A．水這種物質
B．水由氫元素和氧元素組成
C．水分子中含有氫分子
D．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
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【題目】物質的命名與化學式的書寫是學習化學的基礎，下列物質的化學式書寫正確的是
A．氧化鎂：MgO2 B．碳酸：H2CO3
C．硫酸鋁：AlSO4 D．氯化鐵：FeCl2
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【題目】請根據下列裝置圖回答問題。
(1)A～I裝置中有一套裝置存在明顯錯誤，請你指出錯誤：____________________________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣所選用的發生裝置和收集裝置是_________。若收集到的氧氣不純，可能原因是__________________________(寫一點即可)，該反應的文字表達式為_____________________________________。
(3)實驗室制取二氧化碳，選用的制取裝置為_________(填序號，從A～G中選擇)，該反應的文字表達式為__________________________________，產生的二氧化碳氣體不用G裝置收集的原因是________________________________。將產生的二氧化碳氣體通入F中，看到的現象是：_________________________，該反應的文字表達式為___________________。
(4)欲使用裝置H用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_______(填“a”或“b”，下同)端通入；欲使用裝置H用排空氣法收集氧氣，則氣體從_______端通入；若要用排空氣法收集氧氣，檢查是否已集滿，可將帶火星的木條放在______端導管口處。
(5)裝置I與改正后的B裝置比較，其優點是________________________________。要使反應停止，最簡便的操作方法是_____________。
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【題目】通過氧氣的性質實驗，請你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現象：
(1)甲同學只發現“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是__(只答一條) ；
(2)乙同學發現“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成。實驗后發現集氣瓶底炸裂，造成瓶底炸裂的原因可能是________________________________。請寫出該反應的文字表達式：______________________________________；
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【題目】通過實驗現象和題給信息，按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進行實驗：
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，此時能觀察到的現象是_______________________，反應的化學方程式是：______________。
(2)此實驗的結論是____________________________________。
(3)此實驗進入集氣瓶的水超過第一個刻度線的原因是___________(答一條)
(4)已知：鎂＋氮氣 點燃→氮化鎂(固體) 根據上述反應，能否用鎂來測定空氣中氮氣所占的體積分數？____(填“能”或“不能”)
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