【題目】下面是四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對應(yīng)不正確的是（ ）
A.
等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B.
向含有稀鹽酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液
C.
敞口放置在空氣中的濃硫酸
D.
向稀鹽酸中不斷滴加燒堿溶液至過量
【答案】D
【解析】
A、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，每24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，鎂比鋅反應(yīng)快，生成的氫氣多，故A正確；
B、向含有稀鹽酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液，稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，稀鹽酸反應(yīng)完全，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)完全，沉淀的質(zhì)量不變，故B正確；
C、濃硫酸具有吸水性，敞口放置在空氣中的濃硫酸吸收空氣中的水，溶液的質(zhì)量增加，濃硫酸變稀后不具有吸水性，溶液質(zhì)量不變，故C正確；
D、向稀鹽酸中不斷滴加燒堿溶液至過量，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，開始pH小于7，反應(yīng)完全pH等于7，繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，pH大于7，故D不正確。故選D。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列指定反應(yīng)原理及化學(xué)方程式正確的是
A.鐵在氧氣中燃燒：4Fe ＋3O2
2Fe2O3
B.小蘇打受熱分解：NaHCO3
NaOH+CO2↑
C.用氫氧化鈉中和過多胃酸：NaOH+HCl =NaCl+H2O
D.用食鹽生產(chǎn)氯氣和燒堿：2NaCl+ 2H2O
Cl2↑+2NaOH + H2↑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氮污染對地方、區(qū)域和全球的環(huán)境造成的損害，主要是由人類對食物和能源的需求引起的，而且城市化和國際貿(mào)易驅(qū)動(dòng)了活性氮的產(chǎn)生和區(qū)域間的流動(dòng)。
（查閱信息）
①氮足跡是一個(gè)評估人類活動(dòng)活性氮排放量的指標(biāo)，能夠定量人類生產(chǎn)、生活各個(gè)環(huán)節(jié)的活性氮排放，進(jìn)而指導(dǎo)個(gè)人消費(fèi)和食品生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，最終達(dá)到降低活性氮排放和提高環(huán)境質(zhì)量的目的。
②蛋白質(zhì)是主要的含氮污染物，蛋白質(zhì)在水中分解：蛋白質(zhì)→氨基酸→氨（NH3），氨在微生物作用下，與溶解在水中的氧氣反應(yīng)，生成亞硝酸（HNO2）和水。
（1）地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個(gè)世界性的環(huán)節(jié)問題。如果某地飲用水源被檢測出亞硝酸鹽含量超標(biāo)，亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價(jià)為_______。
（2）丙氨酸是一種氨基酸，化學(xué)式為C3H7O2N，丙氨酸是由____種元素組成的，碳、氧元素之間的質(zhì)量為____，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。
（3）消費(fèi)者要減少氮足跡，請列舉在生活中的一條措施為_________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，回答下列問題。
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣，儀器的組合為（填裝置序號）_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（2）實(shí)驗(yàn)室常用裝置 B 制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計(jì)圖 C 裝置，該裝置與 B 相比其優(yōu)點(diǎn)是_____，小注射器的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_____（填儀器名稱）。
（3）關(guān)閉 B 裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則 B 裝置_____（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷（CH4）氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填序號），已知甲烷密度比空氣小，如用 G 裝置來收集，甲烷應(yīng)從_____（a 或 b）通入。
（5）二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，若用裝置 H 證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____（填字母代號）。
①從 f 端通氮?dú)?/span>
②從分液漏斗中滴加適量水
③從 e 端通二氧化碳
④將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入 H 裝置的廣口瓶中
A ④③①②③ B ③④②①③ C ④②③①③
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，請根據(jù)如圖的元素周期表的部分信息回答問題。
（1）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填字母）。
A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C，電子數(shù)不同D．相對原子質(zhì)量不同
（2）表中第11號元素和第17號元素位于同一周期的原因是_____（填字母）：第9號元素和第17號元素位于同一族的原因是由于_____（填字母）
A．質(zhì)子數(shù)相同B，中子數(shù)相同C．原子的電子層數(shù)相同D．最外層電子數(shù)相同
（3）有一種原子內(nèi)有20個(gè)中子，核外電子有19個(gè)，它的相對原子質(zhì)量是_____。
（4）在元素周期表中，同一周期（橫行）中的元素，除0族元素（稀有氣體元素）外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學(xué)反應(yīng)中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強(qiáng)，則原子半徑，鈉_____鎂（選填“＞”、“＝”或“＜”，下同）；原子得電子能力：硫_____氯。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國衛(wèi)生部于2012年年5月13日至19日啟動(dòng)首個(gè)“飲用水衛(wèi)生宣傳周”，主題為“關(guān)注飲水衛(wèi)生，共享健康生活”。城市自來水的生產(chǎn)過程大體如下圖所示：
（1）自來水生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的過濾池中有活性炭，活性炭起到____作用，該過程發(fā)生的是_____（選“物理”或“化學(xué)”）變化。
（2）二氧化氯是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑，不會(huì)產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機(jī)氯化物，則二氧化氯的化學(xué)式為___，其中氯元素化合價(jià)為___。
（3）氯化時(shí)通常通入一定量氯氣，做水消毒劑時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O=HClO+HCl。實(shí)驗(yàn)室配制AgNO3溶液時(shí)不宜用自來水，其原因是（用化學(xué)方程式表示）_______________。
（4）高鐵酸鉀（化學(xué)式為K2FeO4）是一種集氧化、吸附、殺菌、滅藻、去濁、脫色、除臭為一體的新型高效水處理劑。下列關(guān)于高鐵酸鉀的敘述中正確的是（________）
A 高鐵酸鉀是一種氧化物 B 高鐵酸鉀的組成中含有兩種非金屬元素
C 高鐵酸鉀是一種混合物 D 高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2012年11月，溫州市樂清高速公路收費(fèi)站附近，一輛運(yùn)輸稀硝酸的槽罐車發(fā)生較為嚴(yán)重的泄露，經(jīng)過轉(zhuǎn)移接走和燒堿溶液中和處理后，成功處置了本次化學(xué)危險(xiǎn)品泄漏事故。下列對現(xiàn)場處理的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（ ）
A.濃硝酸揮發(fā)出硝酸氣體，在空氣中形成白色煙霧
B.硝酸具有強(qiáng)腐蝕性，緊急處理時(shí)應(yīng)特別小心
C.加入燒堿溶液中和為了消除硝酸的環(huán)境污染
D.加入燒堿溶液應(yīng)控制用量，避免超量造成再次污染
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】果果在周末整理自家的家庭小藥箱，及時(shí)補(bǔ)充了一些必要的常規(guī)藥，購買一些非處方感冒藥和外用消毒碘酒，則回答：
（1）我國禁止銷售和使用含PPA的抗感冒藥，因?yàn)?/span>PPA對感冒有比較好的對癥療效，但具有較大的毒副作用。PPA 是鹽酸苯丙醇胺的英文縮寫，其化學(xué)式為C9H14NO2，則PPA屬于一種_______（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）化合物，是由___種元素組成，每個(gè)分子中有___個(gè)原子，其中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
（2）碘酒是常用的皮膚消毒劑，則碘酒中溶劑的化學(xué)式是____。醫(yī)生溫馨提示：碘酒不能與含紅溴汞的紅藥水混合使用，否則兩者相遇會(huì)生成碘化汞對人機(jī)體組織的不良后果是___。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國科學(xué)家研制新型光解水助催化劑，可直接將太陽輻射能轉(zhuǎn)化為氫能。利用某種催化劑光分解水的微觀模擬示意圖如下圖：
下列有關(guān)認(rèn)識不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)中只有兩種元素B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C.圖中反應(yīng)物是單質(zhì)D.該過程可說明水是由氫、氧元素組成的
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