【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
A.水銀
B.液氮
C.干冰
D.生鐵
【答案】D
【解析】解：A、水銀屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、液氮屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、干冰屬于純凈物中的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、生鐵中有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)正確；
故選D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用純凈物和混合物的判別的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和 ．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖所示 ：
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 ． ②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為 ．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 ． ②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2點(diǎn)燃6H2O+N2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】分別將下列物質(zhì)加入到足量水中，能得到無(wú)色、澄清溶液的是（ ）
A.NaCl
B.CuSO4
C.CaCO3
D.FeCl3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鉀固體的成分（氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似），進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)： 【資料】（1）K2CO3溶液與KOH溶液都呈堿性（2）K2CO3+ Ca(OH)2= Ca CO3↓+2KOH
【對(duì)固體猜想】猜想Ⅰ：全部是KOH；猜想Ⅱ：全部是K2CO3；猜想Ⅲ：是KOH和K2CO3混合物。
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是 ， 說(shuō)明氫氧化鉀已經(jīng)變質(zhì)。
（2）若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色，則該實(shí) 驗(yàn)(填“能”或“不能”)說(shuō)明猜想Ⅲ成立。 【反思】久置的氫氧化鉀變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】盛有下列物質(zhì)的燒杯露置于空氣中，一段時(shí)間后，燒杯的總質(zhì)量減小的是（ ）
A.濃硫酸
B.濃鹽酸
C.氫氧化鈉
D.氯化鈉
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列過(guò)程不是通過(guò)化學(xué)變化獲得能量的是（ ）
A.利用炸藥爆炸開(kāi)山炸石
B.利用燃料電池提供電源
C.利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē)
D.利用風(fēng)力發(fā)電
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，
（2）實(shí)驗(yàn)②中可觀察到鐵片的表面 ， 說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅。（填“強(qiáng)”或“弱”）
（3）實(shí)驗(yàn)③中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是處。（填“a”或“b”或“c”）；
（4）你認(rèn)為防止鐵架臺(tái)生銹的方法有。（寫(xiě)一點(diǎn)）
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