【題目】分類是學習化學的重要方法，下列物質屬于鹽的是
A. NaOHB. H2OC. NaHSO4D. HNO3
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系：
空氣污染指數 | 0～50 | 51～100 | 101～200 | 201～300 | ＞300 |
空氣質量狀況 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質量級別 | I | II | III | IV | V |
2006年10月1日，長沙市區的空氣污染指數為52～69，根據以上信息，判斷長沙市區當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是
A. I級 優B. II級 良
C. III級 輕度污染D. V級 重度污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃燒和火火的知識與我們的生活密切相關，下列認識錯誤的是（ ）
A. 氫氣是理想的清潔燃料
B. 在加油站內可以隨意接打手機
C. 調大燃氣灶空氣進氣孔，使天然氣充分燃燒
D. 火場逃生時在有煙霧的地方用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進逃離火場
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某燒杯中盛有10%的Na2SO4溶液，向此燒杯中逐滴加入10%的BaCl2溶液至恰好不再產生沉淀為止．過濾，得到23.3克沉淀．將全部濾液蒸發掉一定量的水后，得到10%的NaCl溶液．求：
（1）10%的NaCl溶液的質量．
（2）蒸發掉的水的質量．
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【題目】下列關于滅火的方法中，正確的是
A. 油著火，用水澆滅 B. 撲滅森林火災，設置隔離帶
C. 熄滅酒精燈，用嘴吹滅 D. 電器著火，直接用水澆滅
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【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A. 泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液
B. 洗滌劑去油污的原理是溶解
C. 稀釋時，把濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌，放出大量的熱
D. 氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習過程中，小青同學提出一個問題：“碳燃燒時可能生成CO2 ， 也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應生成的氣體可有多種可能？”
（1）【猜想】碳與氧化銅反應生成的氣體中：①只有CO2 ， 則發生的化學方程式是；②只有；③既有CO，又有CO2 ．
（2）【查閱資料】浸有磷鉬酸的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO立即變成藍色．
【方案設計】通過上述資料和已有知識，小青初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢查．
【實驗驗證】經過思考之后，小青設計了如圖實驗裝置．
【實驗步驟】
①打開彈簧夾，先通一會兒純凈、干燥的N2 ， 通一會兒N2的目的是；
②關閉彈簧夾，點燃酒精燈加熱．
③【結論】充分反應后，小青觀察到：試紙 ， 石灰水 ， 證明猜想③是正確的，A中可能觀察到的現象 ．
（3）【定量計算】小青稱取一定量的碳和氧化銅的混合物，充分反應后，測得裝置A質量減少了1.44g，裝置C質量增加了0.88g，計算參加反應的氧化銅的質量為g．
（4）【反思與評價】從環保的角度分析該實驗裝置中不完善之處是 ．
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