【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是（ ）
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 碘酒是混合物 | 由不同種分子構成 |
B | 端午時節粽飄香 | 分子在不斷運動著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高，分子自身體積增大 |
D | 固體碘受熱升華 | 碘分子間的間隔變大 |
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，氯氣（Cl2）是一種黃綠色，有刺激性氣味，比空氣重的有毒氣體，常用于自來水消毒，原因是氯氣能與水反應生成次氯酸（HClO）和鹽酸，其中次氯酸能殺菌消毒，請回答：
（1）上述信息中，屬于氯氣的物理性質的是 ．
（2）屬于氯氣的化學性質是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖回答問題．
（1）寫出圖1中標示儀器的名稱：① ，③ ．
（2）用B裝置制取O2的化學方程式為 ，O2可用圖中C或D裝置收集．用C裝置收集，是因為 ，當出現 的現象時，說明氧氣集滿；驗滿方法是 ．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集，反應的化學方程式為 ．A裝置需要改進的是 ．實驗結束，應先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現的現象是______________________
（4）實驗室用電石（固體）與水常溫下反應制取乙炔（C2H2）．常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．制取乙炔的發生裝置是 （填裝置序號），若改用如圖裝置來收集乙炔，則氣體應從 端進入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領土，蘊藏著豐富的海洋資源．
（1）海水制鹽．從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質，為得到較純的氯化鈉，將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：a 加過量的Ba（OH）2溶液；b 加稍過量的鹽酸；c 加過量的Na2CO3溶液；d 過濾；e 蒸發．正確的操作順序是 （填字母）．加Na2CO3溶液的作用是除去 ．
（2）海水淡化．如圖1是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置，證明得到的水是淡水的方法是 ．
（3）海水制鎂．從海水中提取金屬鎂的過程如圖2所示：
在上述轉化過程中發生中和反應的是 （填反應順序號），海水中本身就含有氯化鎂，則①、②兩步的作用是 ．
（4）海水“制堿”．氨堿法制純堿是先通過化學反應生成NaHCO3和NH4Cl，NaHCO3結晶析出，再加熱NaHCO3制得純堿．
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學方程式為 ；
②反應中生成NaHCO3和NH4Cl的質量比為84：53.5，NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖3所示，請分析NaHCO3結晶析出而NH4Cl沒有結晶析出的原因是 ．
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【題目】粗鹽中含有難溶性雜質（泥沙等）和多種可溶性雜質（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學在粗鹽提純實驗中，為把少量可溶性雜質CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實驗方案修改設計如下，請據此回答問題：
（1）實驗操作A的名稱是 ，該操作的目的是 ．
（2）寫出步驟③中發生反應的主要化學方程式 ；步驟⑥的作用是 ．
（3）小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質和氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質，某學習小組做粗鹽的提純實驗．
【提出問題】如何才能將粗鹽中的雜質除去，獲得精鹽？
【實驗方案】該小組按以下流程進行實驗．
【問題討論】
（1）實驗步驟②③④都需要進行 操作，該操作中玻璃棒的作用是 ．
（2）沉淀X是 ，沉淀Y是 ．
（3）有同學認為該實驗方案不完善，請你說明原因并補充完善： ．
（4）將實驗所得的精鹽在燒杯中配制成100g 8%的氯化鈉溶液．經檢測，所配溶液溶質質量分數偏小，其可能原因有 （填序號）．
①精鹽稱量時，僅在左盤墊上了稱量紙，而右盤沒有墊上稱量紙；
②溶解時所用燒杯不干燥；
③所得精鹽未完全干燥．
（5）工業上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉，同時還生成兩種氣體單質．寫出此反應的化學方程式 ．
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