【題目】下列化學(xué)用語正確的是
A.銨氣—NH3B.水銀—HgC.2個(gè)氮原子—2N2D.氯離子－Al3+
小學(xué)課堂作業(yè)系列答案
金博士一點(diǎn)全通系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．
（1）寫出儀器a和b的名稱：a ， b；
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置為（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為
（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體，固體二氧化碳叫做；
（4）諾貝爾獎(jiǎng)得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出：“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關(guān)”。已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，常溫下極易與氧氣反應(yīng)，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中要收集一瓶制備的一氧化氮，選用的裝置是（選填序號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，請回答下列問題：
①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g．
②計(jì)算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為g．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用，下列有關(guān)做法或說法錯(cuò)誤的是
A.為治理霧霾，禁止使用化石燃料
B.城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保
C.變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油
D.多開私家車少坐公交車
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）電解水。
（2）鐵絲在氧氣中的燃燒。
（3）銅絲浸入硝酸銀溶液中。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。
（1）圖1是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？。(答出一點(diǎn)即可)
（2）圖2中兩塊金屬片互相刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是。
（3）將綠豆粒大小的金屬焊錫、錫和鉛放置在鐵片上(呈三角形擺放)，加熱鐵片的中心部分(使三種金屬材料溫度同步上升)，可以觀察到焊錫稍加熱即熔化，繼續(xù)加熱錫熔化，鉛最后熔化。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
(1)寫出儀器①、②的名稱：①________________，②________________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，選擇的發(fā)生裝置為_________(填序號)。
(3)若實(shí)驗(yàn)室用固體鋅和稀硫酸制取氫氣，則選擇的發(fā)生裝置是____(填序號)，若用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口________(填“a”或“b”)端進(jìn)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下列舉防治水污染的措施中，合理的是（ �。�
①工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要合理使用農(nóng)藥和化肥③不使用含磷洗衣粉④生活污水不必處理就可排放
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“國際化學(xué)年”里，我國舉行了以“化學(xué)—我們的生活，我們的未來”為主題的“國際化學(xué)年在中國”系列活動(dòng)，其中一項(xiàng)活動(dòng)的主題是“環(huán)境化學(xué)與城市可持續(xù)發(fā)展”。下列不屬于此主題研究內(nèi)容的是（ ）
A.土壤污染與修復(fù)、固體廢物處理B.涉及生命分析技術(shù)的儀器開發(fā)
C.資源轉(zhuǎn)化中的環(huán)境化學(xué)D.環(huán)境分析方法與標(biāo)準(zhǔn)
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