【題目】將沾有油漬的衣物放入洗衣機中，加水和適量洗滌劑攪拌搓洗，油污被除去的原因是
A．加入洗滌劑后，使油滴溶于水中
B．加入洗滌劑后，使油滴分散，穩定地乳化在水中
C．加入洗滌劑后，使油滴聚集，上浮分層
D．加入洗滌劑后，使油滴密度增大，下沉分層
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】CO2在高溫下能與木炭反應生成CO。為驗證該反應，某課外興趣小組設計了一套實驗裝置，裝置圖如下（夾持裝置及加熱部分未畫出）：
（1）根據裝置圖，填寫下表：
儀器標號 | 儀器中所加物質 | 作 用 |
A | 石灰石，稀鹽酸 | 石灰石與鹽酸作用產生CO2 |
B | 飽和碳酸氫鈉溶液（與CO2不反應） | 除去CO2中的HCl氣體 |
C | ||
D | ||
E |
（2）寫出CO2在高溫下與木炭反應生成CO的化學方程式______________。
（3）有人對氣體發生器作如下改進：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中。改進后的優點是______________。
（4）驗證CO的方法是______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）用化學用語回答：
（1）天然氣的主要成分____________ ；
（2）三個帶三個單位正電荷的鋁離子_____________；
（3）氧化鐵中+3價的鐵元素____________________。
（4）碳酸根離子___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象中，描述正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
B．鎂條在鹽酸中劇烈反應，產生大量氣泡，試管壁發熱
C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒， _________
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【題目】學好化學，就要學會歸納和總結，下列總結有正確的一組是
A | 安全常識 | B | 生活知識 |
瓦斯爆炸──天然氣引起 煤氣中毒──二氧化碳引起 | 硬水──可溶性的鈣鎂化合物含量高 做成蜂窩煤易于燃燒──與空氣接觸更充分 | ||
C | 物質的性質與用途 | D | 物質分類 |
H2作高能燃料──可燃性 CO煉鐵──氧化性 | 空氣── 物 水──氧化物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是M、N兩種物質的溶解度曲線。
（1）由圖可以看出，M、N兩種物質中，溶解度受溫度影響較大的物質是 。
（2）M、N兩物質的溶解度相等時的溫度是 ℃。
（3）t2℃時，在兩只各盛有100 g水的燒杯中，分別加入M、N各20 g，充分攪拌，該溫度時能得到飽和溶液的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語中，對“3”的含義表述不正確的是
A．Al3+——表示鋁元素的化合價為+3
B．3H2O——表示3個水分子
C．3H——表示3個氫原子
D．SO3——表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）根據金屬及其化合物的性質和用途，請回答：
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是 （填字母序號），主要利用了其物理性質中的 性。
（2）某化學小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進行了下圖所示實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。
【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？
【做出猜想】
①只有硝酸鋅 ②硝酸鋅、硝酸銀
③硝酸鋅、硝酸銅 ④硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
【交流討論】不合理的猜想是 （填序號），理由是 。
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可探究固體B的成分，請填寫下表。
實驗步驟 | 實驗現象 | 化學方程式及結論 |
取少量固體B，滴加 | 有氣泡產生 | 固體B的成分是 |
（3）下圖是工業煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ，生成鐵的化學方程式是 。
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