【題目】根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：
(1)20℃時(shí)KCl的溶解度是________；
(2)20℃時(shí)將20 g KCl與50 g水混合，充分溶解后，所得溶液為____________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液；
(3)上表兩種物質(zhì)中，__________的溶解度受溫度的影響大。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于2H2+O2
2H2O的讀法不正確的是（ ）
A. 氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水
B. 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng)，生成2個(gè)水分子
C. 常溫下，每2體積的氧氣與l體積的氧氣完全反應(yīng)，生成2體積的水
D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線。
（1）當(dāng)溫度為10℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度為__________；
（2）當(dāng)溫度__時(shí)，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度；
（3）生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏日曬鹽，冬天撈堿”。請你解釋原因：“夏日曬鹽”______“冬日撈堿”_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（ ）
A．丁一定是化合物
B．乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（ ）
A. 該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4：1 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2，選用的發(fā)生裝置是 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（2）圖C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實(shí)驗(yàn)，可通過觀察 （現(xiàn)象），判斷兩者的催化效果。
（3）要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)，你認(rèn)為用 （填“D”或“E”）裝置，操作方法效果更好。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問題：
(1)指出電源的正、負(fù)極，左邊為____，右邊為____，事先往水里加少量硫酸鈉，目的是為了____。
(2)左邊試管中產(chǎn)生的是___，檢驗(yàn)該氣體的方法是____；右邊試管中產(chǎn)生的是____，檢驗(yàn)該氣體的方法是____。由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論：說明水是由______組成的。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】二氧化碳與我們生活息息相關(guān)，興趣小組利用圖9裝置進(jìn)行多角度探究。
【資料查閱】(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體
(2)HCl與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)，生成白色沉淀(白色沉淀為不溶于水也不溶于酸的AgCl)。
(3)鹽酸可與石灰水反應(yīng)：Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
探究一 氣體的制取
(1)寫出圖中①的儀器名稱：_____。
(2)用裝置A制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。若裝置A用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，則反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。
(3)生活中有許多物品可以代替實(shí)驗(yàn)儀器。關(guān)閉K2和K3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_____(填“a”或“b”)端與B裝置相連。
探究二 氣體的性質(zhì)檢驗(yàn)
打開K2、關(guān)閉K1和K3，用于檢驗(yàn)制取的二氧化碳性質(zhì)。
(4)若裝置C中是紫色石蕊試劑，可觀察到_____(填現(xiàn)象)，證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(5)小強(qiáng)將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，未見渾濁，小強(qiáng)認(rèn)為是使用的鹽酸濃度過高，揮發(fā)進(jìn)入石灰水中。要驗(yàn)證是否是上述原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為：_____。
探究三 測定氣體生成的反應(yīng)速率
關(guān)閉K1、K2，打開K3，可測一段時(shí)間內(nèi)生成二氧化碳?xì)怏w的速率。所測得數(shù)據(jù)如下：
稀鹽酸的體積(mL) (反應(yīng)前) | 大理石質(zhì)量(g)(反應(yīng)前) | E裝置收集的液體量(mL) | 反應(yīng)時(shí)間(s) |
50 | 5.0 | 37.8 | 100 |
(6)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，生成CO2的體積為_____ mL。
(7)若生成氣體的反應(yīng)速率用公式v =△V/△t表示(△V表示生成氣體的體積、△t表示反應(yīng)所用的時(shí)間)，則生成的二氧化碳的速率為_____ mL/s。
(8)有同學(xué)認(rèn)為，圖中的測量方法容易帶來誤差，請指出造成誤差的原因_____(寫一點(diǎn))。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）鐵生銹，實(shí)際上是鐵與空氣中的水蒸氣和____（填化學(xué)式）共同作用的結(jié)果.
（2）燒堿溶液、食鹽溶液中都存在的金屬離子_______.
（3）寫出壓縮天然氣在空氣中完全燃燒時(shí)的化學(xué)方程式____________.
（4）用稀硫酸除鐵銹（鐵銹的主要成分為Fe2O3）________.
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