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硫酸銅溶液是___________色的，與氫氧化鈉溶液混合會生成__________色的_____________________________________。這個反應為什么需要在密封的錐形瓶中進行？______________________________________________________。

答案:藍　藍　沉淀　氫氧化鈉會吸收空氣中的二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、已知有兩瓶溶質和溶劑均相同的溶液，一濃一稀．如何判斷誰是濃溶液，誰是稀溶液？某學校化學興趣小組就此展開討論．
甲生認為：可用溶液的顏色深淺判斷；
乙生認為：溶液的密度大小判斷；
丙生認為：溶液與其他物質發(fā)生化學反應的速率大小判斷．
請你判斷甲、乙、丙三位學生的觀點是否正確，并舉例說明理由．

（1）甲生的方法僅僅適用于有色溶液；如硫酸銅溶液，深藍色的是濃溶液，淺藍色的是稀溶液．（2）乙生的方法通常適用于密度越大，溶質的質量分數越大的溶液．如硫酸溶液．而酒精溶液和氨水則相反．（3）丙生的方法通常適用于反應時有明顯現象的溶液．如鋅與鹽酸反應，氣泡產生快的，反應速率大，是濃溶液

．

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科目：初中化學 來源：2011年全國中考真題專題匯編專題五探究題（一） 題型：探究題

（2011年四川省眉山市，23題）小軍同學在學習酸堿鹽有關知識時，對一些沉淀物質的顏色產生了興趣。老師告訴他氫氧化銅是藍色、氫氧化鐵是紅褐色，讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色。下面請你和他一起探究。
[查閱資料]
（1）鐵有兩種氫氧化物，它們可以分別由相對應的可溶性鹽與堿溶液反應而制得。
（2）氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化。
（3）硫酸銅溶液是藍色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色。
[提出猜想]
氫氧化亞鐵是淺綠色。
[實驗過程]
在2支試管里分別加入少量FeCl₃和FeSO₄溶液，然后滴入NaOH溶液，觀察現象。請補充完成下表：

	FeCl₃溶液	FeSO₄溶液
滴入NaOH溶液的現象	生成紅褐色沉淀	先生成白色絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀。
化學方程式	基本反應類型屬于反應。	FeSO₄+2NaOH = Fe(OH)₂↓+Na₂SO₄ Fe(OH)₂+ + H₂O = (完成并配平此方程)

[學習交流]
（1）氫氧化亞鐵是色而不是淺綠色。
（2）小軍聯(lián)系到CO₂與C的反應，認為FeCl₃溶液可以轉化為FeCl₂溶液。你認為小軍的理由是。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某同學對氯化鈉、燒堿、純堿、無水硫酸銅、硫酸銅晶體等五種樣品進行鑒別
（1）觀察樣品，顏色為藍色的是，
（2）余下四種樣品，分別取少量于試管中，加水溶解，溶液呈色的是，
（3）再在剩下的三種溶液中，加入，無明顯現象的是氯化鈉，
（4）最后二種溶液中加，有氣泡生成的是，無氣泡的是__．

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科目：初中化學 來源：同步題 題型：填空題

某同學對氯化鈉、燒堿、純堿、無水硫酸銅、硫酸銅晶體等五種樣品進行鑒別
（1）觀察樣品，顏色為藍色的是____________，
（2）余下四種樣品，分別取少量于試管中，加水溶解，溶液呈________色的是_________，
（3）再在剩下的三種溶液中，加入___________，無明顯現象的是氯化鈉，
（4）最后二種溶液中加________，有氣泡生成的是___________，無氣泡的是________。

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