【題目】【2016年黑龍江省綏化市】某同學用如圖裝置，進行有關碳及其氧化物的實驗（圖中夾持已略去），在完成氣密性檢査后加入藥品，并已在裝置中充滿二氧化碳。
（1）填寫表格中的空白內容：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗分析 |
①緩緩通入CO2，點燃A處酒精噴燈，加熱一段時間 | 木炭粉減少，D中有氣泡產生、澄清石灰水變渾濁且______ | 硬質玻璃管中發生反應的化學方程式為：___________ |
②點燃B處酒精噴燈，加熱一段時間 | B處玻璃管內___________ | 以上實驗說明___________具有還原性 |
③停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處的火焰 | C中有D中液體進入 | / |
（2）有同學認為該裝罝需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要并說明理由___________．
【答案】（1）
；
（2）不需要，未反應的CO進入D裝置不會逸散到空氣中。
【解析】①點燃A處酒精噴燈一段時間，碳還原二氧化碳生成一氧化碳，因此木炭粉減少，反應產生的二氧化碳及剩余的一氧化碳進入D中，二氧化碳能使石灰水變渾濁，同時D裝置中液體被進入沒有反應的氣體壓出D裝置進入E；碳還原二氧化碳生成一氧化碳，一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，故反應的化學方程式為：CO+CuO
Cu+CO2；②點燃B處酒精燈，一段時間，前面碳還原二氧化碳生成一氧化碳，一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，因此B處黑色粉末變為紅色，說明一氧化碳具有還原性，故反應的化學方程式為：CO+CuOCu+CO2；該裝置不需要添加尾氣處理裝置，因為過量一氧化碳已收集在D中，并沒有排放到空氣中，不會造成污染
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孟建平錯題本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年新疆】下列表中的敘述、對應的化學方程式和所屬反應類型都正確的是（ ）
選項 | 敘述 | 化學反應方程式 | 反應類型 |
A | 拉瓦錫研究空氣成分 | 2HgO | 分解反應 |
B | 探究一氧化碳的還原性 | CO+CuO | 置換反應 |
C | 用二氧化碳制作碳酸飲料 | CO2+H2O═H2CO3 | 化和反應 |
D | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 | Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O | 復分解反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年天津市】石灰石和鐵的化合物在生產、生活中有著廣泛的應用。
（1）煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，寫出該反應的化學反應方程式 。
（2）牙膏中常用輕質碳酸鈣粉末做摩擦劑．生產輕質碳酸鈣的主要過程：
①煅燒石灰石制得氧化鈣；
②氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca（OH）2]；
③石灰乳與二氧化碳反應得到碳酸鈣。寫出③的化學方程式 。
（3）取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石（雜質不含鈣元素且不參加反應）高溫煅燒，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中鈣元素的質量分數為40%，則生成的二氧化碳質量為 g。
（4）合成氨工業生產中所用到的催化劑是鐵觸媒，其主要的成分是FeO和Fe2O3，當FeO和Fe2O3中鐵元素的質量比為1：2時，該催化劑的催化作用效果最好，此時FeO和Fe2O3的質量比為 （寫最簡比）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在用量筒量取液體體積時仰視讀數讀的5.8ml，則實際體積為
A．等于5.8 ml B．小于5.8 ml C．大于5.8 ml D．不能確定
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【題目】【2016年湖北省宜昌市】設計方案是實驗探究的保證，感悟方法是探究的根本目的。某合作學習小組開展了如下探究。
實驗一：檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。
【分析】從組成上看，氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿，它們在水溶液中都能解離出相同的 （填符號），所以具有相似的化學性質。但由于解離出的Na+和Ca2+不同，所以性質也有不同。設計實驗時可加入能解離出CO32－的試劑，利用CO32－與Ca2+結合產生白色沉淀這一特殊現象予以檢驗。
【設計方案并實驗】
實驗操作 | 現象 | 結論 | |
方案一 | 取少量待測溶液于試管中，通入CO2。 | 出現白色沉淀 | 氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣。 |
方案二 | 取少量待測溶液于試管中，滴加[ 溶液。 | 出現白色沉淀 |
寫出上述方案中出現白色沉淀的一個化學方程式 。
【方法感悟】在檢驗物質時，要分析物質的組成和 ，據此選擇加入恰當的試劑，最后根據不同現象得出結論。
【延伸探究】
實驗二：有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成，某合作學習小組設計方案并進行了如下實驗：
（1）上述實驗中，過濾操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 。
（2）小晶同學通過上述實驗推知：白色固體樣品中一定不含有 。
（3）為確定白色固體樣品中可能存在的物質，小燕對沉淀C進行實驗。
實驗操作 | 現象 | 結論 |
取少量沉淀C于試管中，加入過量 。 | 有氣泡產生，沉淀全部消失。 | 白色固體樣品中一定含有 。 |
（4）小虎同學認為白色固體中還有物質不能確認其是否存在，其理由是（用化學方程式表示）： 。如要確認，只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為 即可。
【方法感悟】若其它物質的存在對所檢驗的物質有干擾時，可先將干擾物質轉化，再選擇加入恰當的試劑，最后根據不同現象得出結論。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省廣安市】某研究性學習小組利用下列裝置制取和收集氣體，分析并填空：
（1）儀器①的名稱是 。
（2）制取二氧化碳氣體的發生裝置可選擇 ，實驗室收集二氧化碳氣體的裝置可選擇 （填相應裝置的字母）。
（3）若用F裝置收集氫氣，則氫氣應從 （填a或b）通入。
（4）實驗室利用B裝置制取O2的反應方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，生成黑色固體
B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火量四射
C．紅磷在空氣中燃燒，發出黃色火焰，產生大量白煙
D．硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
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