【題目】（8分）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．
（1）寫出圖中標號儀器的名稱① ；② 。
（2）檢查裝置A氣密性的方法是 。
（3）某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可以選擇的氣體發生裝置是 （填字母），二氧化錳在反應中起 作用。裝置C可以作為實驗室用過氧化氫制取氧氣的發生裝置，它的優點是 。
（4）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，制取裝置可以選擇 （填字母）。二氧化碳容易導致溫室效應，結合實際你認為如何才能做到低碳生活 。
【答案】（1）①試管；②分液漏斗。
（2）將導管口放入水中，雙手握住試管，觀察導管口是否有氣泡冒出。
（3）B，催化。可以控制化學反應速率。
（4）AF（或CF）。少乘私家車等（合理即可）。
【解析】
試題分析：（1）①為試管，②為長頸漏斗；（2）將導管口放入水中，雙手握住試管，觀察導管口是否有氣泡冒出。（3）根據反應物狀態和反應條件知，應選擇固固加熱型發生裝置，二氧化錳其催化作用，裝置C可以通過活塞控制化學反應速率。（4）根據反應物狀態可以選擇固液常溫型發生裝置，二氧化碳密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，故選AF或CF；要做到低碳，就必須減少二氧化碳的排放，如減少使用化石燃料，步行代替私家車，少使用一次性木筷等。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）液化石油氣是生活常用的燃料，下圖是液化石油氣罐和燃氣灶具示意圖。
（1）圖中所標物件中含有的金屬單質是 （用化學式表示），含有的合金是 。
（2）液化石油氣的主要成分是丁烷(C4H10)，請寫出丁烷完全燃燒的化學方程式： ，若把燃燒液化石油氣的燃氣灶改成燃燒天然氣(CH4)，此時需要_________(填“增大”或“減小”)灶具的進風口。
（3）液化石油氣發生泄漏容易引發安全事故，請你寫出一種防止發生安全事故的措施 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學取一塊食鹽從不同角度提出了如下問題，其中不屬于化學研究領域的是
A．食鹽是由什么組成的 B．食鹽的價格是多少
C．食鹽有什么性質和用途 D．食鹽是由什么構成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是配制50g質量分數為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：
（1）B操作中應稱量氯化鈉的質量是 g。放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時， 若指針偏向分度盤的左邊，應進行操作 。
（2）D操作應選用 mL 的量筒（從10 mL、100 mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的 處保持水平。
（3）E操作的作用是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是被稱之為“軟電池”的紙質電池，采用薄層紙片作為傳導體，在其一邊鍍鋅，可作為電池負極，另一邊鍍二氧化錳作為電池正極。電池總反應為：Zn + 2MnO2+H2O = ZnO +2MnO(OH)。
（1）該電池工作時電流從 。（選填字母：“A.從鍍Zn一側流出到鍍MnO2一側”或“B.從鍍MnO2一側流出到鍍Zn一側”）
（2）該電池反應中，鋅元素化合價 。（選填“升高”或“降低”）
（3）電池中的二氧化錳還可以在用過氧化氫制氧氣時起 作用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）用下圖裝置在實驗室收集一瓶CO2進行性質實驗，據圖回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：
A是___________，B是____________。
（2）檢查裝置氣密性的操作和現象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到______________，說明氣密性良好。
（3）用該裝置制取C02的化學方程式為_________
（4）Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后，通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______。
①酒精燈 ②鐵架臺 ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾 ⑥蒸發皿
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