Question

（7分）小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時，小芳認為：通過圖1裝置，用蠟燭燃燒法測得的空氣中氧氣的含量會      (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。她根據蠟燭燃燒產物的特點闡述了自己的理由：           ，并用圖1裝置進行實驗，證實了自己的結論。（注：本題實驗中裝置的氣密性良好，水槽中的液體是水。）

小明認真分析了小芳的實驗結果后，進行了如下探究：
【提出問題】導致小芳這一實驗結果還有其他原因嗎？
【實驗探究】小明設計了圖2裝置，進行以下操作：
(1)取黃豆粒大小的白磷，用濾紙吸去表面的水分，放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內。
(2)將燃燒匙內的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內，并立即塞緊橡皮塞。
(3)待蠟燭熄滅后（蠟燭有剩余），接通電烙鐵電源，發現白磷先熔成液體，接著燃燒產生大量白煙，說明通電前鐘罩內含有        ，產生白煙的化學符號表達式是                   。
【得出結論】導致小芳這一實驗結果的另一原因是                           。
【交流與反思】小明和小芳分析了上述實驗后，又提出了一個問題：能否用鐵絲燃燒測定空氣中氧氣的含量，你的觀點是     （填“能”或“否”），理由是                        。

Answer 1

 偏低         蠟燭燃燒產生二氧化碳氣體
【實驗探究】 O₂           P+O₂  P₂O₅
【得出結論】     蠟燭沒有將氧氣全部消耗
【交流與反思】    否              鐵絲不能在空氣中燃燒

解析試題分析：本題考查的要義是用燃燒法出去密閉瓶中的氧氣，以降低瓶內氣壓，最終讓跟氧氣同體積的水流入瓶內，從而達到測定空氣中氧氣體積分數的目的。其實驗的關鍵有：1、不能引入別的氣體到瓶內；2、必須將瓶內的氧氣全部除去；3、必須保證整個裝置的氣密性良好；4、所選用的可燃物要容易燃燒。而磷燃燒的化學表達式卻很簡單。
考點：空氣中氧氣含量的測定方法和實驗注意事項；化學反應表達式的寫法。
點評：實驗的關鍵有：1、不能引入別的氣體到瓶內；2、必須將瓶內的氧氣全部除去；3、必須保證整個裝置的氣密性良好；4、所選用的可燃物要容易燃燒。而磷燃燒的化學表達式卻很簡單。