【題目】我們常聽到以下說法：①生理鹽水 ②高原缺氧 ③煤氣中毒 ④胃酸過多．請書寫化學式：
（1）①中的“鹽”_______；
（2）②中的“氧”_______；
（3）③中的“煤氣”_______；
（4）④中的“酸”_______．
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求寫出下列化學方程式。
（1）初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應
（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產生。請寫出符合該現象的一個化學方程式；
（3）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年3 月22~28日是第三十二屆“中國水周”。“中國水周”活 動的宣傳主題為“堅持節水優先，強化水資源管理”。下列做法符合這一宣傳主題的是
A.禁止使用化肥、含磷洗衣粉
B.利用工業廢水與生活污水來灌溉農田
C.用明礬可以將硬水變為軟水
D.洗衣服的水用來沖廁所，淘米水用來澆花
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法錯誤的是（）
A.金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質
B.在一定條件下，二氧化碳能夠轉變成一氧化碳
C.碳在空氣中燃燒，發出白光，放出熱量，生成大量白煙
D.一氧化碳具有毒性，容易與血紅蛋白結合，使人缺氧而窒息死亡
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請結合裝置回答有關問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①；② ．
（2）實驗室可加熱KClO3和MnO2的固體混合物制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式： ， 應選擇的氣體發生裝置是（填字母）．
（3）若實驗室用C、F裝置組合制取某種氣體，應滿足的條件是
Ⅰ．反應物是塊狀固體和液體
Ⅱ．反應在常溫下進行
Ⅲ．制得氣體密度比空氣大
Ⅳ．制得氣體密度比空氣小
Ⅴ．制得氣體難（不易)溶于水
Ⅵ．制得氣體易溶于水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質．其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有如圖的轉化關系（部分生成物已省去）．
（1）用化學式表示C的組成 ；
（2）A→B的基本反應類型；
（3）寫出F→E的化學方程式；
（4）指出B的一種用途 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.CuSO4由離子構成的
B.原子核是由質子和電子構成的
C.NaCl是由NaCl分子構成的
D.分子是化學變化中的最小粒子
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【題目】化學興趣小組的同學用下圖所示裝置進行中和反應實驗，請你參與下列探究：
（1）為確定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和，小華取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論。
①寫出該反應的化學方程式：。
②小亮認為小華得出的結論不完整，他認為除了“恰好中和”外，還有第二種可能性，這種可能性是。
③請你另外設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表（選擇甲、乙中的一個作答）：
實驗 | 實 驗 方 法 | 實 驗 現 象 | 實 驗 結 論 |
甲 | 恰好中和 | ||
乙 | 第二種可能性 |
（2）玲玲同學在實驗時，發現燒杯中有少量的氣泡產生，她經過分析認為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質。（氫氧化鈉溶液變質的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發生化學反應生成了碳酸鈉。碳酸鈉溶液呈堿性）為了檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，玲玲提出用酚酞試液檢驗，你認為該方法（選填“正確”或“不正確”），理由是。
（3）中和反應在實際生產、生活中應用極為廣泛，請你舉一具體實例加以說明：
。
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