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【題目】下列氣體與溫室效應(yīng)無關(guān)的是（　　）

A.二氧化碳B.臭氧C.氮?dú)?/span>D.氟利昂

【答案】C

【解析】

大氣中的二氧化碳就像溫室里的玻璃和塑料薄膜一樣，既能讓陽光透過，又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失，起到了對(duì)地球的保溫作用，這種現(xiàn)象造成了溫室效應(yīng)；能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外，還有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）等。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)要求填空：

(1)用化學(xué)符號(hào)填寫下列空白：

①2個(gè)氯原子_______； ②3個(gè)氧分子_______； ③構(gòu)成氯化鈉的陽離子_______；④兩個(gè)鐵離子_______； ⑤高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_______； ⑥璀璨奪目的鉆石_______。

(2) 我們學(xué)習(xí)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有著重要的用途。現(xiàn)有下列物質(zhì)：A、乙醇 B、活性炭 C、稀有氣體 D、鎂 E、二氧化碳 F、氧氣。請(qǐng)根據(jù)它們的用途，用字母代號(hào)填空：

①______可供給呼吸，急救病人； ②______可用于制干冰、作溫室氣體肥料；③______可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得，該物質(zhì)可做酒精燈燃料；④______可用作冰箱的除臭劑； ⑤______可在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；⑥______可用于制作造明彈，它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣的成分中，下列氣體按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，最少的氣體是

A.氮?dú)?/span>B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑ ），試計(jì)算：

（1）生成二氧化碳質(zhì)量是__________g；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀（KNO3）是常用的化學(xué)肥料， KNO3中氮元素的化合價(jià)為（）

A.+3B.+2C.-2D.+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀是初中化學(xué)常見的一種物質(zhì)。請(qǐng)按要求填空：
（1）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.04%的硝酸鉀（KNO3）溶液可作為無土栽培的營養(yǎng)液。該營養(yǎng)液（填“屬于”或“不屬于”）復(fù)合肥；
（2）在硝酸鉀溶液中，共有三種微粒，它們是K+、NO3-和（用符號(hào)表示）；
（3）黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是：2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+N2↑，此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，沒有涉及到下列物質(zhì)類別中的（填序號(hào)）
A單質(zhì) B氧化物 C酸 D堿 E鹽
（4）如圖，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而， 50℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液降溫至20℃后，硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“”、“=”或“”），欲將接近飽和的 KNO3溶液變成飽和溶液，可采取的方法有（列舉一種）。