【題目】食品安全問(wèn)題與人類(lèi)生活息息相關(guān)．下列做法不會(huì)危害人體健康的是（ ）
A．牛奶中加入適量乳酸鈣補(bǔ)充鈣元素
B．香腸中加入過(guò)量亞硝酸鈉防腐
C．用硫酸銅溶液浸泡粽葉，使粽葉變得鮮綠
D．大量添加面粉增白劑使面粉更白
【答案】A
【解析】鈣是人體必需的元素，牛奶中加入適量乳酸鈣補(bǔ)充鈣元素有利于人體健康；而過(guò)量亞硝酸鈉、硫酸銅溶液、大量面粉增白劑都會(huì)危害人體健康．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（ ）
A．水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
B．生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用蒸餾的方法可以將海水淡化
D．愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】今年我國(guó)多省干旱，缺水嚴(yán)重．而水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．是極其重要的自然資源．請(qǐng)回答：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 ．
（2）通過(guò)家用水電解器，可得到酸堿性不同的水（見(jiàn)下表），且各有其用．其中“日常飲
用”的水顯 性（填“酸”或“堿”）．
pH | 水的應(yīng)用 |
10.0 | 浸泡蔬菜 |
9.5 | 日常飲用 |
9.0 | 烹飪 |
6.0 | 洗頭發(fā) |
（3）目前科學(xué)家創(chuàng)造出了“干水”，以后我們可能看到“干水”掀起波瀾．干水的每一個(gè)顆粒是砂質(zhì)二氧化硅包含著﹣顆水滴．Si02中Si的化合價(jià)為 ．干水可以抵御全球變暖．因?yàn)樗艽罅慷杆俚匚沾髿庵泻孔疃嗟臏厥覛怏w （寫(xiě)化學(xué)式）．
（4）在自然界中水通過(guò)三態(tài)變化進(jìn)行循環(huán)，在很多化學(xué)變化中水作為反應(yīng)物或生成物參與反應(yīng)．現(xiàn)在通過(guò)四個(gè)具體反應(yīng)來(lái)完成一個(gè)“水的循環(huán)”，如右圖所示．
要求：用上一個(gè)反應(yīng)的﹣種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的一種反應(yīng)物，請(qǐng)按序號(hào)和指定的基本反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)出化學(xué)方程式．
例如：①置換反應(yīng)：H2+Cu0
Cu+H20
②化合反應(yīng)： ．
③復(fù)分解反應(yīng)： ．
④分解反應(yīng)： ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)，試回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先應(yīng)檢查裝置A的 ；
（2）用裝置A來(lái)制取CO2，所用的藥品時(shí) （寫(xiě)化學(xué)式）．
（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是 ，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；
（4）燒杯D中放有燃著的蠟燭，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有 性質(zhì)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ；b ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________．
可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），可用C裝置收集氧氣，依據(jù)是__________________，用D收集驗(yàn)滿(mǎn)的方法是____________________．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體和硫酸亞鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水，由此可推知：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，反應(yīng)和收集的組合裝置應(yīng)選用如圖所示的（填代號(hào)） 裝置．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】20℃時(shí)，NaCl溶于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．則下列敘述正確的是（ ）
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 水的質(zhì)量／g | 加入NaCl 的質(zhì)量／g | 溶液的質(zhì)量／g |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
A．②中所得溶液是飽和溶液
B．20℃時(shí)10g水最多能溶解4g NaCl
C．③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要參消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇 ．
A．蠟燭 B．紅磷 C．木炭 D．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證 ．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
同學(xué)們分析數(shù)據(jù)后認(rèn)為氧氣約占空氣體積的 ；若該實(shí)驗(yàn)用木炭來(lái)燃燒是否可行，原因是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒
B．硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C．鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光
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