區分下列各組物質，所加試劑或操作方法錯誤的是（ ）
| 選項 | 待區分的物質 | 鑒別方法 |
| A | 合成纖維和純羊毛 | 分別取少量灼燒，并聞氣味 |
| B | CaCl2溶液和NaCl溶液 | 分別取少量溶液，加硝酸銀溶液，觀察現象 |
| C | 酒精和水 | 聞氣味 |
| D | 碳粉和氧化銅 | 分別取少量加入稀硫酸，觀察現象 |
科目：初中化學 來源： 題型：問答題
下面的實驗儀器省去了固定裝置，請根據要求回答問題：
（1）甲圖中儀器①的名稱為______ ____。
（2）乙圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2，此微型裝置在操作上的優點是 ；在甲圖中可選擇________________（填序號）裝配與裝置H功能相同的裝置。
（3）裝配KClO3制備O2的發生裝置，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是 （寫名稱）；該反應的化學方程式為_______________________________；
（4）用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣，其化學方程式為______________________________；
I是醫用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應從_________(填“a”或“b”)進入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。
（一）選擇藥品：小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
| 組別 | 藥 品 | 實驗現象 |
| ① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產生氣泡速率適中 |
| ② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
| ③ | 粉末狀石灰石和稀鹽酸 | 產生氣泡速率很快 |
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
請回答下列問題：
如圖1是實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發生裝置．請指出圖中兩處明顯的錯誤：① ；② ．
某化學小組的同學查閱資料得知，超氧化鉀KO2是一種固體，它能與二氧化碳反應生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化鉀還能與水、氯化銨等物質發生反應．該小組同學決定用大理石和稀鹽酸反應生成的二氧化碳與超氧化鉀反應來制取氧氣．實驗中使用了如圖2裝置：
請回答下列問題：
①為了完成上述實驗，各裝置的連接順序為 （填序號）．
②裝置D的作用是 ．
③裝置E的作用是 ．
④若用如圖3裝置收集制得的氧氣，則氣體應從 端（填a或b）進入．
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
下圖是實驗室制取氣體的常用儀器，請根據要求填空：
（1）請寫出上圖中標有A的儀器名稱：__________．
（2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發生裝置可選擇圖中的__________進行組裝（填儀器下方的序號，下同），其收集裝置可選用圖中的__________．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______________________________.
（3）若用圖中⑥裝置收集氧氣，則開始收集氧氣的最佳時機是______________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑不正確的是
| 序號 | 物 質 | 雜 質 | 所 用 試 劑 |
| A | N2 | O2 | 灼熱的銅網 |
| B | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
| C | CaO | CaCO3 | 適量的稀鹽酸 |
| D | CuSO4溶液 | 硫酸 | 氧化銅 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（ ）
| A．NaOH NHO3 NH4NO3 | B．KNO3 CaCl2 HCl |
| C．H2SO4 FeCl3 NaNO3 | D．NaCl BaCl2 Na2CO3 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
如表中除去物質中少量雜質的方法正確的是（ ）
| 選項 | 物質 | 所含雜質 | 除雜質的方法 |
| A | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣、過濾 |
| B | 硫酸鉀溶液 | 氫氧化鉀 | 適量的稀鹽酸 |
| C | 二氧化碳 | 氯化氫 | 通過足量的氫氧化鈉溶液 |
| D | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 加水溶解、過濾、蒸發、結晶 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列各組溶液，不用其它試劑就不能將其鑒別開來的是
| A．Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl | B．Na2SO4BaCl2KNO3 NaCl |
| C．NaCl HCl NaOH石蕊 | D．NaOH H2SO4 FeCl3 MgCl2 |
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