【題目】2017年政府工作報告中指出：“環境污染形勢依然嚴峻，特別是一些地區嚴重霧霾頻發，治理措施需要進一步加強。”下列做法不利于減少空氣污染的是（ ）
A. 減少化石燃料的使用 B. 改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空
C. 積極植樹、造林、種草 D. 增加使用太陽能、核能、太陽能等新能源
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述正確的是（_____）
A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現白霧
B.一氧化碳還原氧化銅，生成紅色固體
C.鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
D.氧化鐵與稀鹽酸反應，溶液由無色變成_______________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室可利用CO2與H2制備CH4，并進行CH4還原CuO的實驗。
① CO2與H2在催化劑表面反應生成CH4與H2O，寫出A中反應的化學方程式______________。
② 為了檢驗CH4與CuO反應生成CO2與H2O，裝置B作用______________，還需在___________（填裝置序號）之間增加盛有石灰水的裝置。
③ 反應一段時間后，裝置C中黑色固體變紅，D中白色固體變藍，由此現象_____（“能”或“不能”）證明CH4在高溫條件下與CuO反應，理由是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據題目要求回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱 ①_________；②_________。
（2）甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應分別選擇__________裝置（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是_________（填化學式），該反應化學方程式為___________________。
（3）乙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花，其目的是：_____________________________。
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【題目】下圖是甲、乙兩種物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法中正確的是（________）
A 甲的溶解度大于乙的溶解度
B t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲
C t2℃時甲和乙溶液溶質的質量分數一定相等
D 當甲中含有少量乙時，可以用降溫結晶的方法提純甲
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【題目】下圖是家用豆漿機，請根據圖回答下列問題：
（1）制作材料中屬于金屬材料的是 ，（填一種）
（2）屬于合成材料的是 （選填一種物質編號），
（3）傳統的生豆漿是用石磨來打磨的，打磨的過程是 變化，
（4）用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的 操作，
（5）該豆漿機不能接觸酸性物質，請用化學方程式解釋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗操作考查的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”。現摘錄某同學的實驗過程如下：
①選擇適當儀器，組裝成如右圖所示的實驗裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出；
………………
請回答下列問題：
（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表式：__________________；
（2）步驟④為何要在管口放置一小團花__________________；
（3）若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產生明顯氣泡，可能的原因是__________________；
（4）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是___________________；（填序號）
（5）步驟⑦中的操作，可能引起_____________________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用分子的相關知識解釋下列現象，其中正確的是
A. 聞到花香——分子不斷運動
B. 氧氣助燃，氫氣可燃——分子的質量不同
C. 氫氣球在高空膨脹——分子體積變大
D. 氫氣燃燒生成水——分子間有間隔
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