【題目】下列敘述正確的是( )
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.純銅片與黃銅片相互刻畫，黃銅片上留下痕跡
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
D.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣
開心練習課課練與單元檢測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑或方法正確的是（ �。�
A.CuO（C）：氧氣流中灼燒
B.CO（CO2）：灼熱的氧化銅
C.NaCl（CaCO3）：稀鹽酸
D.CO2（CO）：點燃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二氧化碳是常見的氣體，小林組織學習小組做了如下五個實驗探究其性質(zhì)。
（1）甲發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是__________________________________________。
（2）一段時間后，乙中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
（3）二氧化碳是常用的滅火劑，這利用了二氧化碳______________（多選）的性質(zhì)。
A. 密度比空氣大 B. 不可燃 C. 不支持燃燒 D. 不供給呼吸
（4）下列關(guān)于實驗丁、戊說法正確的有______________。（多選）
A. 戊能證明二氧化碳能溶于水 B. 戊能證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)
C. 對比丁和戊能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng) （氫氧化鈉類似石灰水）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究物質(zhì)燃燒的條件，某同學做了如下圖所示實驗：發(fā)現(xiàn)銅片上白磷著火燃燒，水中白磷和銅片上紅磷都沒有燃燒（白磷著火點40℃，紅磷著火點240℃）。對此實驗分析錯誤的是
A. 物質(zhì)燃燒必須和氧氣接觸
B. 物質(zhì)燃燒溫度必須達到著火點
C. 熱水既可供熱又可隔絕白磷Ⅱ與氧氣接觸
D. 紅磷沒有燃燒，原因是紅磷不屬于可燃物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。
（1）A裝置中，儀器a的名稱是______________。
（2）A裝置的試管口放一小團棉花的作用是_____________________________________，制取該氣體的化學方程式為______________________________________，收集該氣體的裝置是____________（填圖中字母序號）。
（3）用B裝置制備氧氣的化學方程式為____________________________________，選擇此裝置的理由是__________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知A、B兩物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下是液體，請回答：
（1）A、B兩物質(zhì)的組成元素相同，但化學性質(zhì)卻差異較大的原因是（請從微觀的角度來解釋）_______________________________；
（2）寫出A→B+C的化學方程式：_______________，在此反應(yīng)中二氧化錳起______作用，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量_______（填“不變”或“減少”或“增加”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法或做法中，正確的是( )
A.鋁制品耐腐蝕，是因為它的化學性質(zhì)不活潑B.合金的用途比純金屬廣泛
C.銀的導電性比銅好，因此電線一般都是用銀制的D.配制波爾多液時，通常用鐵制容器
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