【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線。請回答下列問題。
（1）若將丙的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃時，一定會發生改變的是_____（填序號）；
A 溶解度 B 溶質的質量 C 溶質的質量分數
（2）分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100g從t3℃降到t2℃，降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶劑質量由大到小的順序是_____。
（3）t3℃時甲的飽和溶液的溶質質量分數是_____（計算結果精確到0.1%）。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】噴泉是一種常見的自然現象，在化學實驗中也經常可以形成美麗的噴泉。
（1）在圖1的裝置中，倒置于鐵架臺的圓底燒瓶中充滿干燥的氨氣，連接在瓶塞上的導管伸入到裝有稀硫酸的燒杯中，用膠頭滴管向燒瓶內加入少量水后，打開止水夾，可以觀察到燒瓶內形成噴泉。請寫出燒瓶內發生的中和反應_________。
（2）利用圖1裝置實驗，下列組合中可以形成噴泉的有________。
aHCl氣體和NaOH溶液 bO2和NaOH溶液
cCO2和 Ca(OH)2溶液 dCO2和NaOH溶液
（3）利用圖2裝置實驗，也能成功引發噴泉。則玻璃套管中的固體是____________。
a氫氧化鈣 b氯化鈉 c活性炭 d氧化銅
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是電解水實驗的裝置，關于這個實驗有關說法正確的是（ ）
A. 化學變化中往往伴隨能量的轉變，電解水過程把電能全部轉變成化學能
B. 裝置中a管收集的氣體能使帶火星木條復燃
C. 為了防止其它物質對實驗的干擾，電解水裝置中的液體應該用蒸餾水
D. 電解水的實驗可以說明，在化學變化中，分子可分，原子不可分
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某興趣小組在學習堿的性質時進行的探究活動，請按要求回答問題：
（1）通過分析實驗一可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的_____。
（2）實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A_____（填“＞”或“＝”或“＜”）B＞C，可證明CO2能與NaOH、Ca（OH）2反應，其中C瓶在實驗中起_____作用。
（3）某同學查閱資料，知道向Ba（OH）2溶液中滴加或通入如圖2中物質會產生如下現象：A中溶液顯紅色，B、C、D中均產生白色沉淀。[提示：C中反應的化學方程式為Na2SO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+2NaOH]
①不同的堿溶液都有一些相似化學性質的原因是都含有_____（填符號）。上述關于Ba（OH）2性質的實驗不能體現堿的相似化學性質的是_____（填序號）。
②寫出D試管中反應的化學方程式：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質，其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，它們之間的轉化關系如下圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）。
回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A ；B ；C 。
（2）實驗室常用 鑒別B和C。
（3）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式 。
（4）寫出物質C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】材料的發展與應用促進了人類社會的進步。“復興號”高鐵使用了大量新材料、新技術。
①“復興號”車廂連接處關鍵部位特高壓過橋線電纜的耐磨護板為增強聚四氟乙烯板。聚四氟乙烯屬于___(填字母，下同)。
a金屬材料 b無機非金屬材料 c有機高分子材料
②“復興號”上網速可達90兆，信息傳輸使用了光導纖維。光導纖維主要成分是___。
a石墨 b二氧化硅 c晶體硅
③“復興號”車體不用鋼材而用鎂鋁合金型材，是因為鎂鋁合金___。
a強度大 b密度小 c價格便宜
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】試管a、b中分別放入等質量的甲和乙，再分別加入等質量的水(析出固體不含結晶水)。
①t1℃時，甲的溶解度___乙的溶解度(用“＞”“＜”“＝”填空)。
②p點的含義是___。
③圖2，a中加入的物質是___(填“甲”或“乙”)；
④t3℃時，若將25g甲物質加入到50g水中，充分溶解后得到溶液質量為___。
⑤關于圖2說法中正確的是___。
A t1℃時a和b中溶劑質量相等
B t2℃時a和b均為不飽和溶液
C t3℃時a中溶質質量分數大于b中溶質質量分數
D t3℃時若使a和b均恰好飽和，a中加入對應溶質質量大于b中加入對應溶質質量
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a____。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其發生裝置可選擇____（填字母），反應的化學方程式是____。可用E裝置收集氧氣的原因是____。
（3）實驗室通常用裝置B與____（填字母）相連制取二氧化碳，該反應化學方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳，有“隨開隨用、隨關隨停”的效果。在反應的過程中，若關閉導管上的活塞K，反應停止，其原理是____。
（4）用純凈的二氧化碳氣體按右圖裝置進行實驗。觀察到的主要現象是：甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發生反應的化學方程式為____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示的四個實驗，得出的結論正確的是( )
A. 乙試管中產生氣泡速率大于甲試管中產生氣泡速率，說明金屬活動性：鎂＞鐵
B. 蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣
C. 甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，說明H2SO4與NaOH發生中和反應放出熱量
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
