【題目】下列分離或提純物質的方法中，所依據的原理正確的是
選項 | 混合物的分離或提純 | 分離原理 |
A | 分離液態空氣制取氧氣 | 利用氮氣和氧氣的熔點不同 |
B | 將石油分餾得到石油產品 | 石油中各成分的密度不同 |
C | 分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物 | 硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同 |
D | 除去粗鹽中的泥沙 | 氯化鈉和泥沙的溶解性不同 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過學習，我們可以從化學的角度看問題。豆漿機由于快捷方便而進入千家萬戶。如圖是某品牌豆漿機示意圖，請回答下列相關問題：
(1)豆漿機的制作材料中屬于有機合成材料的是_________(填序號)；制作材料中的鋁合金屬于________(填“純凈物”、“混合物”或“單質”)，鋁是活潑金屬，而該鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性，原因是________(用化學方程式表示)。
(2)制作手柄的塑料屬于________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。
(3)用銅質材料制作電源插頭的插腳是利用銅的________性。
(4)“科學膳食”是人類健康的保障，營養學家建議每天早晨喝一杯豆漿，主要是為了攝入________(填序號)。
①維生素 ②蛋白質 ③油脂 ④糖類
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題:
(1)在_______℃時，a、c兩種物質的溶解度相等。
(2)在t2℃時，向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為______g。
(3)若a物質中混有少量b物質，最好采用___的方法提純。(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)。
(4)t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是_____。
(5)下列說法正確的是______。
A.將a物質的飽和溶液變為不飽和溶液，其溶質的質量分數一定減小
B.將t1℃時c物質的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質量一定減小
C.配制一定溶質質量分數的b物質溶液，若量取水時俯視讀數，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質的質量分數將偏高
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學在改善人類生存環境，提高生活質量方面起著重要作用。
（改善環境）溫室效應和酸雨會威脅珊瑚礁生存。我國開展了南海珊瑚礁生態修復工作。
(1)我們把pH___(填“>”、“<”或“=”）5.6的降雨稱為酸雨。
(2)為改善生存環境，倡導“低碳”生活。建議使用清潔能源。寫出一種常見的清潔能源______。
（探測資源）近期，我國向月球背面成功發射一顆中繼通信衛星，助力探測月球資源。
(1)月球上有豐富的核能原料He-3。He的原子結構示意圖為_____(填字每序號)。
(2)月球土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據鐵銹蝕的條件分析，鐵在月球上不易銹蝕的原因可能是_____________。
（研發材料）中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。
(1)硅元素在元素周期表中的信息如圖所示，據圖可得到的信息是______(填字母序號)。
A.硅元素是非金屬元素 B.硅元素的元素符號為Si
C.硅元素在地殼里的含量排第二位
(2)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：
（查閱資料）常溫下，氯化鎂溶液呈中性。
①反應I的化學方程式: 2Mg+SiO2
Si+2MgO，該反應屬于______ (填基本反應類型)。反應II要在無氧氣環境中進行，原因是_______(答出一種即可)。
②操作I的名稱是過濾。過濾時液面應_____(填“高于”或“低于”) 濾紙邊緣。所得粗硅應充分洗滌，以除去表面可能含有的鹽酸、____ (填化學式)。
③簡要敘述檢驗鹽酸已過量的方法_______。
④上述已知生產流程中，可以循環利用的物質是______(填化學式)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A
I是初中化學接觸到的物質,各物質間的轉化關系如下圖所示。其中B、F為氣體,B能使無色酚酞試液變紅色,F能使紫色石蕊試液變紅色。H、I為兩種白色沉淀,I既難溶于水又難溶于稀硝酸。請回答：
(1)A的化學式_________________； F的一種用途__________________。
(2)反應①的化學方程式___________；反應②的化學方程式______________，基本反應類型為_______________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知：氫化鈣
遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學把一定量的
加入
溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？
猜想一：NaOH猜想二：NaOH、
猜想三：NaOH、猜想四：NaOH、、
經過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因______。
（實驗驗證）
實驗 | 現象 | 結論 |
| 無明顯現象 | 猜想 ______ 不成立 |
| ______ | 猜想三成立 |
（反思與拓展）
寫出氫化鈣與水反應的化學方程式______。
若向
的溶液中加入一定量的，充分反應，產生的氣體有氫氣和______。
登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優點是______
寫一條即可
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（題文）根據下圖所示的回答問題。
(1)在白色點滴板1～6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液，溶液變為紅色的孔穴有(填孔穴序號)____________。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變為紫色，用化學方程式解釋其原因：_____________________________。
(2)將試管①和②的現象相比較得到的結論是_________________________。
(3)丙實驗①是稀釋濃硫酸的正確操作，M燒杯中的物質應是_________________。丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時間，電子秤示數發生的變化及其原因是__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示：已知A是一種液體燃料，B可用于人工降雨；D、F反應有白色沉淀產生(部分物質和反應條件已經略去)。請根據所學知識回答下列問題。
(1)A的化學式：__________。
(2)D的用途____________________。
(3)F→C的化學方程式：______________________________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）工業上生產尿素[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖如下：
①從微觀角度著，上圖中四種物質都是由__________構成；
②從宏觀的角度看，上圖四種物質中屬于氧化物的有__________（填字母序號）；
③寫出工業上生產尿素的化學方程式___________________________________________。
（2）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關問題。
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | Na 鈉 22.99 | Mg 鎂 24.31 | Al 鋁 26.98 | Si 硅 28.09 | P 磷 30.97 | S 硫 32.06 | Cl 氯 35.45 | Ar 氬 39.95 |
①下列各組具有相似化學性質的元素是__________（填字母序號）；
A.Na、Cl B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar
②寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規律_____________________________；
③第7號元素與第l2號元素的原子形成化合物的化學式為_______________；
④某粒子的結構示意圖為
，當x－y＝8時，該粒子的符號為_____________；
⑤具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是__________（填字母序號）。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43－和SO42－
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