【題目】下圖是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是（ ）
A. 分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B. 該物質(zhì)由 6 個碳原子，12 個氫原子和 6 個氧原子構(gòu)成
C. 分子中 C、H、O 三種元素的原子個數(shù)比為 1:2:1
D. 該物質(zhì)是一種有機高分子化合物
【答案】C
【解析】由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知，該營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)式為：C6H12O6；A、由化學(xué)式可知，三種元素的質(zhì)量分別為72、12、96，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故錯誤；B、由化學(xué)式可知，1個分子中含有6個C原子、12個H原子、6個O原子，故錯誤；C、由化學(xué)式可知，1個分子中含有6個C原子、12個H原子、6個O原子，則C、H、O的原子個數(shù)比為6：12：6=1：2：1，故正確；D、有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬，而此分子的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，所以此物質(zhì)不屬于有機高分子化合物，故錯誤。故選C。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
(1)實驗室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液50g
①需要固體氯化鈉的質(zhì)量_____________g，水___________mL(水的密度1g∕cm3)
②用托盤天平稱量所需的氯化鈉鈉時，移動好游碼,向托盤中加入氯化鈉，若指針偏向分度盤的左邊,要進行的操作是_____________________。
(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液液(密密度約為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。
①需要6%的氯化鈉溶液_________mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù))，水________g。
②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和燒杯外,還需要的儀器是_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平：
（1）實驗1：通入CO2一段時間后，活性炭包下沉，原因是______________。
（2）實驗2：加熱細(xì)銅絲團一段時間后移走酒精燈，觀察到銅絲變______色，細(xì)銅絲團______填“上升”或“下沉”）。
（3）實驗3：一段時間后，鐵粉包下沉，是因為鐵粉與________ 發(fā)生反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 。
【設(shè)計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）；
實驗操作 | M絲插入試管①中 | 鋼絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實驗結(jié)論 |
剛開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M＞Cu： |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
|
【交流與表達】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 。
【設(shè)計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進行了如圖所示的實驗：
（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。
（2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【交流與表達】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管 （填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論。
【解釋與結(jié)論】通過以上實驗，同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。
【評價與反思】實驗結(jié)束后，同學(xué)們對實驗過程進行了如下反思：
（1）影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有 （任寫一種）
（2）探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù) 進行判斷（任寫一種）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用下圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2均已關(guān)閉。
實驗裝置 | 實驗1 | 實驗2 |
| Ⅰ. A中盛有水，液面浸沒下端導(dǎo)管口，B中盛有含酚酞的NaOH溶液 Ⅱ.將注射器中的濃硫酸注入A中，并保持注射器活塞不動，充分接觸后，打開K1和K2 | Ⅰ. A中充滿CO2，B中盛有一定量的水 Ⅱ. 將注射器中的NaOH溶液(足量)注入A中，充分反應(yīng)后，打開K1和K2 |
(1)檢查A裝置氣密性：向下推注射器的活塞，松手后活塞恢復(fù)至原位，該現(xiàn)象說明________。
(2)實驗1觀察到A中液體流入B中，B中溶液由紅色變成無色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________。
(3)實驗2不能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，其理由是_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列圖示的實驗操作，回答問題:
（1）若要完成“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗，主要進行的實驗步驟依次 是計算、稱量、量取、_____、裝瓶貼簽（填操作名稱），現(xiàn)要配制 0.9%的氯化鈉溶液 150g， 需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 12%的氯化鈉溶液（密度約為 1.09g/cm3）_____mL（計算結(jié)果精確到 0.1）。
（2）若要完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗，如圖中的操作步驟依次是_____（填操作序號），E 操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取_____等措施；若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高，則可能的原因是_____（填字母）。
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的組成與構(gòu)成
(1)請按要求填寫下列表格
物質(zhì)名稱 | 化學(xué)式 | 物質(zhì)組成(元素符號) | 物質(zhì)構(gòu)成(微粒符號) |
蔗糖 | _____ | _____ | _____ |
二氧化硫 | _____ | _____ | _____ |
碳 | _____ | _____ | _____ |
氫氧化鈉 | _____ | _____ | _____ |
硫酸銅溶液 |
| _____ | _____ |
(2)通過對比和比較獲得結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的方法和手段。請按要求填空：
H2O、H2O2和NH3 | 相似之處： ①_______________________________________ ②_______________________________________ |
| 不同之處： ①_______________________________________ ②_______________________________________ |
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【題目】下圖能正確反映其對應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是
A. 在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液pH的變化曲線
B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C. 水的電解
D. 向鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會是_________（填“單質(zhì)”或“化合物”）。
（2）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么？____________
（3）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵及相關(guān)知識的探究實驗。
①甲裝置玻璃管里發(fā)生反應(yīng)屬于__________（填吸熱或者放熱）。
②乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；
③丙裝置的作用是___________________；
④實驗結(jié)束后，若要確定燒杯中溶液溶質(zhì)的成分，請設(shè)計合理的實驗方案，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）___________________；
（4）食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)。輸液所用生理鹽水中約含氯化鈉0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為3g~5g。
①某病人因腹瀉導(dǎo)致脫水，需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生通過診斷需為他每天注射200g生理鹽水，則相當(dāng)于病人每天可補充NaCl約___________g。
②小明想檢驗?zāi)称可睇}水的含鹽量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出50g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，得到1.435g沉淀。請你通過計算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的含鹽量是否合格。_________________
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