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【題目】正確的實驗操作是（）
A. 過濾
B. 聞氣體氣味
C. 檢查裝置氣密性
D. 給液體加熱

【答案】C
【解析】解：A、過濾操作中應注意一貼二低三靠，圖示操作中沒用玻璃棒導流、漏斗下端沒有靠在燒杯的內壁上，故A錯誤； B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞．故圖中操作錯誤；
C、檢查裝置氣密性的方法一般為：連接好裝置，將導管的另一端伸入水中，用手捂住試管看是否出現氣泡，故C正確；
D、給液體加熱時，試管內液體不可超過試管容積的，故D錯誤．
故選C．
【考點精析】本題主要考查了液體加熱的注意事項和過濾操作的注意事項的相關知識點，需要掌握加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人；過濾操作注意事項：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損才能正確解答此題．

練習冊系列答案

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（1）若列車上的物質為“碳酸鈉溶液”． ①列車途徑“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變色．
②列車途經“2號站”時，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉的化學方程式為．
③列車途經“3號站”時，反應的化學方程式為（寫一個）．
（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時，將列車上的物質更換為“稀鹽酸”后出發． “稀鹽酸”列車途經“5號站”時，反應的化學方程式為（寫一個）．

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（2）B實驗中發生反應的化學方程式是．
（3）【提出問題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質可能是哪些呢？【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質可能是NaOH；
猜想二：廢液中，能使酚酞試液變紅的物質還可能是；
猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質還可能是Ca（OH）2 ．
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