【題目】請從下列物質(zhì)中選擇填空（填字母編號）：
A．金剛石 B．碳酸鉀 C．二氧化硫 D．葡萄糖
（1）能形成酸雨的是 ；
（2）草木灰的主要成分是 ；
（3）“低血糖”的糖是 ；
（4）自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)是 ；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是一種重要的資源。
（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是 （填“1”或“2”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其主要作用是 。
（3）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號）。
A．物質(zhì)種類 B．分子質(zhì)量 C．分子種類 D．分子間隔
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）用下列物質(zhì)的序號填空：
①石灰石 ②氫氧化鈉 ③氧化鈣 ④一氧化碳 ⑤熟石灰 ⑥稀鹽酸
常用作食品干燥劑的是 ；常用建筑材料的是 ；
可用于改良酸性土壤的是 ；可用于金屬表面除銹的是 ；
有毒的氣體的是 ；
用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是 ．
（2）硒被譽(yù)為“抗癌大王”．根據(jù)如圖提供的有關(guān)硒的信息填空：
硒（Se）屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量為 ，在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易 （填“得到”或“失去”）電子形成硒離子 （寫離子符號）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】地震發(fā)生后，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
A．分子的質(zhì)量很小 B．不同分子性質(zhì)不同
C．分子在不斷運(yùn)動 D．分子間有間隔
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，方法正確的是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 | |
A | 二氧化錳 | 氯化鈉 | 加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加入過量稀鹽酸，加熱蒸發(fā) |
C | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量氫氧化鈣，過濾 |
D | 氫氧化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加入適量石灰水 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國主題為“同呼吸 共奮斗”．
（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、 和天然氣等．
（2）下列不屬于空氣污染物的是 ．
A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、氮?dú)?/span>
（3）二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：
當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時間后：
①D燒杯中 （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ，具有的化學(xué)性質(zhì)是 ．
②B處紫色石蕊試液變紅色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ；寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有關(guān)化學(xué)用語說法正確的是
A．鈣的元素符號Cu
B．碳酸鈉的化學(xué)式為NaCO3
C．2Fe2＋表示2個鐵離子
D．2H表示兩個氫原子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．回答下列問題：
（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 （填字母）．
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對原子質(zhì)量不同
（2）1869年， （填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．
A．張青蓮 B．門捷列夫 C．拉瓦錫
（3）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是 （填字母）．
A．氟屬于金屬元素 B．氟的原子序數(shù)是9 C．氟的相對原子質(zhì)量是19.00g
（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為
，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 ．
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