Question

1．實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：①鐵架臺；②長頸漏斗．
（2）若用A裝置制取氧氣，A中發生反應的化學方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，該反應屬于分解反應．
（3）寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式CaCO₃+2HCl═H₂O+CaCl₂+CO₂↑，可選用的發生裝置是B（填字母）．
（4）選用裝置D（填字母）收集二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，觀察到燃著的木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳．小林同學取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片，將紙片上的一半噴上水，噴水的那一半為紫色；將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到干燥的一邊呈紫色，潮濕的一邊呈紅色，小林通過實驗現象說明CO₂、H₂O不能使紫色石蕊變色．
（5）利用裝置F（集氣瓶中預先裝滿CO₂氣體）來驗證CO₂的性質，加入足量澄清石灰水，觀察到的現象是氣球變大．

Answer 1

分析 （1）熟記常見儀器的名稱；
（2）根據裝置特點判斷是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，據反應物、生成物寫出反應方程式；根據反應特點判斷反應類型；
（3）根據實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，寫出反應的化學方程式，并選擇發生裝置；
（4）根據二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置；根據二氧化碳不支持燃燒的特點分析驗滿的方法；并據二氧化碳可與水反應生成碳酸，碳酸可使石蕊變紅分析解答；
（5）根據石灰水能夠和二氧化碳反應，使集氣瓶內的氣壓變小分析．

解答 解：（1）根據實驗室常用儀器可知：①鐵架臺；②長頸漏斗；  
（2）A是固體加熱型，試管口沒有棉花，說明是用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，A中發生反應的化學方程式是：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，反應符合一變多的特點，屬于分解反應；
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO₂，反應的化學方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；此反應是固體和液體的不加熱反應，所以用裝置B作為發生裝置；
（4）由于二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，由于二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，所以用燃著的木條進行驗滿，將燃著的木條放到集氣瓶口，熄滅說明已滿，否則不滿；
將紙片上的一半噴上水，噴水的那一半為紫色，說明水不能使石蕊變色；二氧化碳與水反應生成的碳酸可使石蕊試液由紫色變為紅色；將紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，噴水的紙片那一半為紅色，干燥的一邊呈紫色，說明了二氧化碳與水反應的生成物能使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳不能使石蕊變紅；
（5）石灰水能夠和二氧化碳反應，使集氣瓶內的氣壓變小，氣球變大；
故答案為：
（1）①鐵架臺；②長頸漏斗；          
（2）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；分解；        
（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；B；        
（4）D； 燃著的木條熄滅；  紫； CO₂、H₂O；      
（5）變大．

點評 實驗室制取氧氣和二氧化碳的實驗是初中化學的重點內容，關于化學方程式的書寫、實驗裝置的選擇、實驗注意事項等，是經常考查的內容，同學們一定要了然于心．