【題目】如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。
（1）在t1 ℃時，A、B兩種物質的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。
（2）t2 ℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1 ℃，溶質的質量分數保持不變的是________。
（3）t2 ℃時，A物質飽和溶液中溶質的質量分數為________；若要把100克該飽和溶液稀釋成質量分數為5%的溶液，應加水________克。
【答案】相等 B 20% 300
【解析】
（1）某溫度時，兩物質溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等．從圖看t1℃時，A、B兩種物質的溶解度曲線相交，也就是說t1℃時，A、B兩種物質的溶解度相等．故答案為：相等
（2）A的溶解度隨溫度的升高而增大，B的溶解度隨溫度的升高而降低．t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃，A溶液中有固體析出，溶質的質量分數減小．B溶液中沒有固體析出，質量分數不變．故答案為：B
（3）飽和溶液中溶質質量分數的計算式是
×100%．t2℃時，A的溶解度是25g，因此t2℃時，A物質飽和溶液中溶質的質量分數為
×100%═20%；溶液稀釋前后溶質的質量不變．把100克t2℃時A物質飽和溶液稀釋成質量分數為5%的溶液，應加水100g×20%÷5%-100g=300g．故答案為：20%；300
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】五水硫酸銅（化學式：CuSO4·5H2O）也被稱作硫酸銅晶體，在電鍍、印染、顏料、農藥、醫藥等方面有廣泛應用。
（1）游泳池中的水常顯藍色，是因為向其中灑入了一些硫酸銅晶體，其目的是_____。
（2）農藥波爾多液的化學制備原理是硫酸銅與熟石灰發生反應，生成的堿式硫酸銅，具有很強的殺菌能力。Ca(OH)+2CuSO=X+Cu(OH)SO4↓，請寫出X的化學式_____。
（3）依據下表中硫酸銅的溶解度數據，若要從溶液中得到硫酸銅晶體較好的方法是_____。
（4）硫酸銅晶體在加熱時會逐步失去結晶水直至完全失去結晶水變成白色無水物。請根據所給圖像，寫出從45℃到110℃發生反應的化學方程式_____。
硫酸銅在不同溫度下的溶解度
溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
溶解度S/g | 14.3 | 17.4 | 20.7 | 25.0 | 28.5 | 33.3 |
溫度℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
溶解度S/g | 40.0 | 47.1 | 55 | 64.2 | 75.4 |
（5）由黃銅礦（CuFeS2）制取硫酸銅晶體有以下兩種方法：
傳統法：①焙燒 ②稀硫酸酸浸 ③除雜 ④結晶 ⑤甩干
改進法：①濃硫酸酸浸 ②水溶 ③除雜 ④結晶 ⑤甩干
（問題1）兩種工藝中除雜時都要適當調高pH值以更好地除去其中的鐵元素，下列加入的物質能達到此目的的是_____。
A Cu B CuO C NaOH D Cu(OH)2
（問題2）水溶時，加入的水量不宜太多。一是為了考慮節約原料，二是為了_____。
（問題3）除雜后過濾出濾液時，要趁熱過濾的原因是_____。
（問題4）最后一步干燥時，選擇甩干而不選擇常用的烘干，理由是_____
（問題5）改進法與傳統法相比，你認為最大的優點是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源是社會發展的基礎，化石燃料是目前人類最重要的能源物質，請回答：
（1）燃料中，屬于化石燃料的是________、__________、______________。
（2）寫出天然氣充分燃燒的化學方程式_______________________________。
（3）運用化學技術與方法科學改造和應用化石燃料是化學科學的使命，在石油加工過程中，依據__________________對其進行改造的方法叫做石油的分餾，在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結構的過程屬于________變化。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題：
（1）結合如圖所提供裝置完成下列表格。
反應物填寫內容 | 反應的文字表達式 | 氣體制取裝置組合(填序號) |
過氧化氫(二氧化錳) | 過氧化氫 | ____________________ |
高錳酸鉀 | ___________________________ | ______________________ |
氯酸鉀(二氧化錳) | ___________________________ | ___________________ |
（2）請結合如圖回答問題：
①寫出甲、乙所指儀器名稱：甲__________；乙____________；
②用過氧化氫制氧氣的裝置與其它兩種方法的裝置相比具有的優點是_____(寫出1條)；
③若用如圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應從___________ (填“a”或“b”)端進入集氣瓶。
（3）小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數據見表。
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | ||||
氧氣濃度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.9 | 89.3 |
氧氣平均濃度% | 79.7 | 89.7 | ||||
①小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準；用排水法收集氧氣時，以觀察到______為氧氣集滿的標準。
②以上兩種方法中，______法收集到的氧氣更純凈。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質的轉化關系如右圖所示（“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已略去）。下列選項不能實現圖示轉化的是
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用相應的化學式或元素符號表示：
（1）氫氣_____，3個鈉原子_____，+3價的鐵元素_____，硫單質_____ 5個硫化氫分子_____，4個鋁離子_____．試用化學式表示下列化學反應：
（2）鎂在空氣中燃燒：_____
（3）通電分解水：_____
（4）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．_____
（5）發射“神舟5號”的火箭用聯氨（N2H4）做原料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，燃燒后若生成物之一是氮氣，另一種生成物常溫下為液態．_____．
（6）自來水廠用氯氣進行消毒，改善水質，因為氯氣與水反應會生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），次氯酸具有殺菌消毒作用，_____，氯氣與氫氧化鈣溶液反應能制得漂白粉（次氯酸鈣與氯化鈣的混合物）．_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化肥由（NH4）2SO4，K2SO4、KCI混合而成，對提高農作物產量有重要作用。
（1）該化肥施用后，能使植物_____（填序號）
A．莖葉生長茂盛 B．增強抗寒抗旱能力 C．增強抗倒伏，抗蟲害能力
（2）（NH4）2SO4中N、O兩元素的質量比為_____（化成最簡比）
（3）為測定該化肥樣品中氮元素的質量分數，小民和小青分別按自己設計的方案進行了實驗。
方案1：小民取10.0g樣品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，充分反應后，過濾、洗滌、干燥、稱量得固體質量為16.5g
方案2：小青另取等質量的樣品，加入足量的Ca（OH）2加熱，將氣體通過氫氧化鈉固體和濃硫酸，氫氧化鈉固體增重1.8g，濃硫酸增重1.7g（假設氣體全部吸收）。
用方案1計算出的氮元素的質量分數偏大，簡述理由_____。
用方案2計算該化肥樣品中氮元素的質量分數數（請在答題紙上寫出計算過程）。___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各選項與如圖所示曲線相符的是
選項 | 橫坐標 | 縱坐標 |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質量 | 溶液中氫元素的質量 |
B | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質量 | 產生氣體的質量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質量 | 生成沉淀的質量 |
D | 在一定溫度下，向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質量 | 溶液中溶質的質量分數 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～F是初中化學常見的六種物質，它們之間的關系如下圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“－”表示兩種物質能相互反應；部分反應物、生成物及反應條件未標出）。物質A可以與酸、堿、鹽三類物質發生反應且含有三種元素，B是胃酸的主要成分，D是廚房中常用的調味品，F的稀溶液呈藍色，反應①和②都有白色沉淀生成。請回答：
（1）寫出A、C、D的化學式：A_____、C_____、D_____。
（2）反應①的基本反應類型是_____。
（3）反應②的化學方程式為_____。
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