【題目】如圖為某品牌礦泉水標簽的部分內容。根據圖片用化學用語填空：
(1)該礦泉水中含量最多的物質____________________；
(2)下圖中與鎂原子化學性質相似的粒子是________________；
(3)配料表中，硫酸鎂中硫元素的化合價可以表示為________________________。
作業輔導系列答案
同步學典一課多練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是科學探究的重要方法，讓們一起再認識空氣中氧氣含量的測定拉瓦錫實驗方案（如圖1）利用汞的反應與圖2相比，圖2的優點_______（一條即可）
（實驗回顧）興趣小組的同學利用課本中的 實驗方案（如圖2）測定空氣中氧氣的含量，但測出的氧氣的體積分數明顯小于1/5。
請你參與探究：
（提出問題）造成誤差的原因是什么？如何改進課本上的實驗裝置？
（查閱資料）紅磷、白磷的一些性質如下表：
顏色、狀態 | 熔點/℃ | 著火點/℃ | 密度/（g/cm3） | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黃色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
（猜想與假設）
甲同學；可能是導管內原含有空氣，后來殘留有吸入的水，影響實驗的準確性。
乙同學:可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣。
你還能作出的猜想是____________。
（實驗與交流）在老師的指導下，小組同學對課本上的實驗裝置進行了圖3所示的改進（其他儀器忽略）。
（1）甲同學提出應把紅磷換為白磷，理由是________________________。
（2）寫出白磷燃燒的化學方程式________________________。
（3）與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的一個優點是________________________。
（探究與反思）
（4）大家用改進的實驗裝置進行實驗，待注射器冷卻、管內白煙消失后，又意外發現注射器內壁附著黃色固體，該黃色固體的主要成分可能是______________________。
（5）為了驗證乙同學的猜想，在老師的指導下，興趣小組 的聞學又利用傳感器改進實驗裝置（如圖4），分別用過量的紅磷和白磷進行對照實驗，并用高能激光筆點燃磷。
①用測量氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內氧氣 濃度分別是：紅磷為8.7%和白磷為1.0% ，從而證明乙同學的猜想___________（填“正確”或“錯誤”），但也有同學認為白磷也不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_________________________________。
②如圖5是白磷燃燒過程中的壓強變化趨勢，試分析回答：圖中AB段變化的原因是______________________； BC段變化的原因是______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一種新型火箭推進劑在火箭發射過程中，發生反應的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
A. 上述四種物質中有兩種氧化物
B. 反應前后分子種類改變
C. 反應前后氧元素的質量可能減小
D. 反應生成丙和丁的分子個數比為3：4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】家用純堿常含有少量的氯化鈉雜質。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明稱取該純堿樣品1.1g，充分溶解于13g水中，再滴加氯化鈣溶液，產生沉淀的質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示。求：（友情提示：該反應的化學方程式為CaC12+Na2C03=CaC03↓+2NaC1）
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質量______。
（2）恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數______。
（3）通過交流反思，同學們認為下列做法會影響樣品中碳酸鈉的質量分數測定結果的是______
A.加入氯化鈣溶液質量太少（少于11.1g）
B.稱量完純堿樣品質量后，在放入燒杯的過程部分樣品灑出
C.量取溶解純堿樣品的水時仰視讀數
D.使用足量稀鹽酸代替氯化鈣溶液進行實驗，測定反應后生成CO2的質量并計算
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣G是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示，部分反應物、生成物和反應條件已略去。其中C是大理石的主要成分，D為黑色固體，E為紅色固體。試回答下列問題：
（1）寫化學式：D_____。
（2）反應②是_____（填“放出”或“吸收”）熱量。
（3）反應④化學方程式為_____，該反應中氧化劑是_____（填化學式）。
（4）①⑤反應中，屬于分解反應的是_____（填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】由醋酸溶液和醋酸鈉溶液混合而成的緩沖溶液(其中醋酸的質量分數為2.5% )在農業上常用于土壤分析、農業微生物的培養等。某同學用2800g質量分數為5%的醋酸溶液與400g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液混合配制成該緩沖溶液。(資料：反應方程式為 NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O)
(1)在醋酸(CH3COOH)中，質量分數最大的元素是____________；
(2)用20%的醋酸溶液配制上述醋酸溶液，需加水____________g；
(3)該同學配成的緩沖溶液中醋酸鈉(CH3COONa)的質量分數是______？(最后得數保留到0.1%)
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【題目】下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空：
（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為_____色，該實驗中沒有涉及的性質是_____（填字母）。
A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質量 C.濃氨水具有揮發性
（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_______。
（3）對于C實驗，兩支試管分別振蕩后，右邊試管中出現的現象是：________。
（4）若用D裝置收集二氧化碳，則氣體應從____端（填“a”或“b”）導入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】山西省有豐富的煤炭資源，按照下列流程進行生產，可以提高煤的利用效率。
(1)煤中主要含的元素是______(填化學符號)。
(2)用合成氣作燃料相對于煤有何優點?_______；寫出合成氣中CO燃燒的化學方程式______，該反應的基本類型是____。
(3)合成氣在使用不同催化劑的條件下可以合成不同的物質，僅用合成氣為原料不能得到的物質是______(填化學式)。
A.乙醇(C2H5OH) B.甲醇(CH3OH) C.尿素[CO(NH2)2]
其理由是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】清華大學的研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（ ）
A. 參加反應的A、B兩物質的分子個數的比為1:1 B. 反應前后原子總數沒有改變
C. 甲是單質，乙、丙、丁均為化合物 D. 該反應符合“低碳”的理念
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