【題目】臭氧(O3)主要分布在離地面10km～50km的高空，形成臭氧層，它能吸收太陽(yáng)的大部分紫外線，保護(hù)地球上的生物。臭氧屬于( )
A. 混合物 B. 純凈物 C. 氧氣 D. 稀有氣體
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）葡萄糖（化學(xué)式C6H12O6）是一種有甜味的白色固體，它是人生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)，在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過程，是人體所需能量的主要來(lái)源。
⑴葡萄糖為人體提供能量的過程是：葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化作用下，跟氧氣反應(yīng)，
生成二氧化碳和水，并釋放出能量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”和“氧化”之一）
⑵葡萄糖和淀粉都屬于糖類，淀粉水解后產(chǎn)生的葡萄糖可在酒化酶的作用下產(chǎn)生乙醇。其反應(yīng)原理為：C6H12O6酒化酶2C2H5OH +2X，其中物質(zhì) X 的化學(xué)式為 。
⑶醫(yī)用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的葡萄糖溶液，在實(shí)驗(yàn)中，稱量所需的葡萄糖固體時(shí)，若發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右，此時(shí)，應(yīng) （填序號(hào)，下同）。
A．增加適量葡萄糖 B．減少適量葡萄糖 C．減少適量砝碼
⑷下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的部分商標(biāo)，下列說(shuō)法不正確的是 。
A．該葡萄糖注射液均一、穩(wěn)定，屬于純凈物
B．該注射液中，溶質(zhì)是葡萄糖，其質(zhì)量為25g
C．葡萄糖被大量應(yīng)用于輸液，因?yàn)樗茉谌梭w內(nèi)直接進(jìn)入新陳代謝
D．植物中的淀粉在人體內(nèi)酶的作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中，已知鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是( )
A. 55% B. 60% C. 62% D. 70%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì) B. 分子都是由離子構(gòu)成的
C. 原子呈電中性 D. 離子可分為陰離子與陽(yáng)離子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（ ）
A．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣
B．空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5
C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好
D．空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(6分) 化學(xué)變化是化學(xué)研究的對(duì)象之一，也是人們認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成、性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化，以及獲取能源的重要手段。
（1）通過研究下圖所示的變化，可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源
的 （填“正”或“負(fù)”）極。
（2）化學(xué)變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學(xué)反應(yīng)，沒有明顯熱量變化的是 （填字母序號(hào)）。
A．鎂條與稀鹽酸 B．生石灰與水 C．氯化銨和氫氧化鋇 D．氧化鐵與稀硫酸
（3）在一定條件下，A與B能發(fā)生反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后四種物質(zhì)微觀圖如下：
下列結(jié)論，能從該圖示得出的是 （填字母序號(hào)）。
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B． 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
C．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變
（4）通過下圖所示實(shí)驗(yàn)研究金屬鈉的性質(zhì)。回答下列問題：
①向反應(yīng)后的燒杯中滴加無(wú)色酚酞，無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色，由此推測(cè)鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物有 。
②觀察到鈉與水反應(yīng)生成氣體，試推測(cè)該氣體的成分并說(shuō)明理由 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）能源與環(huán)境問題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。
（1）化石燃料是現(xiàn)今社會(huì)的最主要能源，化石燃料包括煤、石油和的 。
（2）“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2．5（直徑小于或等于2．5微米的顆粒物）有關(guān)。下列做法有助于減少霧霾天氣的是 （填字母序號(hào)）。
A．校園內(nèi)垃圾就地焚燒 B．機(jī)動(dòng)車采取限行措施
C．節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹 D．調(diào)整上下班時(shí)間，各單位錯(cuò)峰出行
（3）煤氣化提高煤的利用率，降低環(huán)境污染的方法。煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。關(guān)于水煤氣，下列敘述合理的是 。
A．具有可燃性 B．可用于冶煉某些金屬
C．點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純 D．完全燃燒無(wú)污染，屬于清潔燃料
（4）被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，在其一邊鍍鋅，另一邊鍍二氧化錳，避免了傳統(tǒng)電池所帶來(lái)的金屬、鋰及堿性化合物的污染問題，因而可作為一般的家庭廢物加以處理。電池總反應(yīng)為：Zn + 2MnO2+H2O = ZnO + 2MnO(OH)。 下列說(shuō)法不正確的是 （填字母序號(hào)）。
A．開發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源
B．開發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C．該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用
D．該電池反應(yīng)中，鋅元素化合價(jià)升高
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有大量氣泡生成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（ ）
A.酸溶液中都含有H+，所以有相似的化學(xué)性質(zhì)
B.酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子
C.在實(shí)驗(yàn)室，常用濃硫酸來(lái)干燥某些氣體
D.醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液
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