Question

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，即觀察、辨識(shí)宏觀現(xiàn)象，建立符號(hào)、微觀和宏觀之間的聯(lián)系。

（1）圖1表示氧氣、二氧化碳和水的循環(huán)圖。從宏觀角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有_____________；圖1中轉(zhuǎn)化②在自然界中普遍存在，試寫出轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式____。

（2）圖2表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯原子和溴原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是___________________；

（3）圖3表示溴單質(zhì)（Br2）與水反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)均為酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

Answer 1

【答案】氧元素 最外層電子數(shù)相同

【解析】

二氧化碳和水光合作用生成葡萄糖和氧氣，溴氣和水反應(yīng)生成溴化氫和次溴酸。

（1）圖1表示氧氣、二氧化碳和水的循環(huán)圖，從宏觀角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素；圖1中轉(zhuǎn)化②在自然界中普遍存在，轉(zhuǎn)化②是二氧化碳和水光合作用生成葡萄糖和氧氣，轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為。

（2）最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故氯原子和溴原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同。

（3）由圖3可知，溴氣和水反應(yīng)生成溴化氫和次溴酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。