【題目】下圖為某一反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是
A.X是化合物，Z、W是氧化物
B.X物質中碳元素的質量分數為75.0%
C.該反應的化學方程式為：
D.該反應中X、Y、Z、W的化學計量數之比為1:3:1:2
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【題目】現有如圖曲線，與之對應的敘述正確的是（ ）
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A．加熱一定質量的氯 酸鉀和二氧化錳固 體混合物 | B．紅磷在盛有空氣 的密閉容器中燃 燒 | C．等質量的鎂和氧 氣充反應 | D．密閉容器中，氫氣在足量的氧氣中充 分燃燒 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】食醋的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，下列說法不正確的是
A.乙酸是化合物
B.乙酸的相對分子質量為60
C.乙酸中碳元素的質量分數為60%
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數比為1：2：1
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【題目】某化學興趣小組用如圖所示實驗裝置探究燃燒的條件，實驗步驟如下
步驟1：通過長頸漏斗迅速加入80℃的熱水，并將燃燒匙上的紅磷和白磷都淹沒
步驟2：連接注射器并推動注射器活塞，將部分熱水壓回長頸漏斗，使白磷和紅磷露出水面。
[資料]：紅磷著火點為240℃，白磷著火點為40℃。
關于實驗的說法正確的是（ ）
①步驟1中白磷燃燒，紅磷不燃燒
②通過對比步驟2中紅磷和白磷的不同現象，得出燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點；
③實驗中長頸漏斗必須伸入水面以下；
④可通過對比步驟1和步驟2中的紅磷的變化，得到燃燒需要可燃物與氧氣接觸
⑤步驟2中，紅磷不燃燒，白磷燃燒，并產生大量白霧；
⑥本實驗可得出燃燒的三個條件。
A.①③④B.②③⑥C.④⑤D.②③
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【題目】（1）現有A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳，選擇適當的物質填空（填標號）。
①最清潔的氣體燃料是_____；②充入燈泡中以延長其使用壽命的氣體是_____。
（2）現有①二氧化碳 ②高錳酸鉀 ③氧氣 ④冰水混合物⑤河水 ⑥空氣 ⑦氫氣幾種物質，其中屬于氧化物的是_____ ；單質的是_____（填序號）
（3）學習化學后，我們學會了從微觀角度認識事物，根據下列幾種示意圖，回答問題：
①由圖A可知Si元素的相對原子質量為_____。
②B圖微粒易_____（填“失去”或“得到”）電子后就變成_____（填離子符號）。
③若D是離子結構示意圖，則x =_____。
④元素E處于第_____周期。
⑤由B、C兩種元素組成的化合物的化學式為_____。
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【題目】現有如圖1裝置，請回答：
（1）寫出編號儀器的名稱：①_____。
（2）實驗室以高錳酸鉀為原料制取并收集一瓶O2，應選擇_____（填裝置序號）．化學方程式為_____。
（3）用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2對比，相同點是_____（填序號）。
A 發生裝置相同 B MnO2作用一樣 C 反應的基本類型相同
（4）為制取氫氣，某同學設計了如圖2裝置：
①圖中有一處錯誤，應改為_____（填改正方法）；
②反應的化學方程式為_____；
③點燃氫氣前一定要_____；
④該發生裝置與F裝置具有相同的工作原理，它們的優點是：_____。
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【題目】取等質量的X、Y、Z分別與足量的溶質質量分數相等的稀硫酸反應，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應情況如右圖所示。下列對該圖象理解的敘述中，正確的是
A.金屬活動性由強到弱：X>Z>Y
B.消耗稀硫酸的質量：X=Y=Z
C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
D.相對原子質量的大小：Z<Y<X
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【題目】生活離不開化學，利用所學化學知識回答下列問題。
（1）防毒面具常利用活性炭的_____性除去有害物質；
（2）酒精是一種常見的清潔能源，其化學式為_____；
（3）天然水多為硬水，日常生活中可用_____的方法降低水的硬度。
（4）為節約能源和避免污染，能使燃料充分燃燒的條件是_____（寫一條）。
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【題目】二維價類圖可有效幫助我們建立物質之間的聯系，高效進行化學學習。
（1）常見的碳單質有金剛石、石墨等，金剛石在純氧中燃燒是_____變化（填“物理”或“化學”）。
（2）保持M物質化學性質的最小微粒是_____（填符號），實驗室常用_____（填試劑的名稱）檢驗M物質，檢驗的原理是_____（請以化學方程式表示），實驗室制備M物質的化學方程式是_____。
（3）請寫出燃燒物質N生成物質M的化學方程式_____，從熱效應的角度分析，該反應_____熱量（填“吸收”或“釋放”），可見：含碳物質的不完全燃燒，不但會產生污染，而且存在_____問題。
（4）鈣_____（填“是”或“不是”）人體所需的微量元素。
（5）兒童缺鈣易得_____（填字母）。
A 侏儒癥 B 佝僂病 C 貧血病 D 白內障
（6）碳酸鈣由Ca2+和_____（填符號）構成，碳酸鈣中鈣、氧元素的質量比為_____。
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