【題目】填寫化學(xué)符號：
（1）氨氣分子 ；（2）鈣離子 ；
（3）請寫出3個黑色的常見物質(zhì)的化學(xué)符號 、 、 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是 （ ）
A．t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g
C．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D．t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】60g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到混合溶液，蒸發(fā)得到252g硫酸鹽固體．則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為（ ）
A．4.0g B．3.9g
C．3.0g D．2.5g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。
（1）從分類角度：空氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。
（2）從微觀角度：用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。
①用“
”可表示的微粒是 （填名稱）。
②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖3可表示空氣微觀模型的是 （填標(biāo)號）。
（3）從變化角度：
已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃，氧氣沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是 。將該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分是 。
（4）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖4所示。
①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為 。
②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ （填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。
（5）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的是 （填標(biāo)號）。
A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】 現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：①鐵粉 ②潔凈的空氣 ③氯酸鉀 ④水蒸氣 ⑤液氧 ⑥過氧化氫溶液 ⑦太湖水 ⑧五氧化二磷，關(guān)于這幾種物質(zhì)的說法正確的是
A. 屬于混合物的是②⑦ B. 屬于單質(zhì)的是①④⑤
C. 屬于氧化物是④⑥⑧ D. 含有氧分子的是②⑤⑦
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將20℃時的硝酸鉀飽和溶液升溫至50℃（不考慮水分蒸發(fā)），下列說法中不變的是（ ） ①溶劑的質(zhì)量 ②溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③溶液的質(zhì)量 ④溶質(zhì)的質(zhì)量
A.①③④ B. ①② C．②③④ D．①②③④
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