【題目】下列關于空氣的說法中，不正確的是( )
A. 工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 空氣中氧氣質量占空氣質量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有一家庭食用純堿樣品，其中含雜質氯化鈉(不含其它雜質），為了測定樣品中雜質氯化鈉的質量分數，李明同學進行了三次實驗。實驗數據如下表：
編號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質量/g | 15 | 12 | 12 |
加人氯化鈣溶液的質量/g | 100 | 100 | 150 |
反應后生成沉淀的質f量/g | 10 | 10 | 10 |
完成下列計算(計算結果精確到0．1%):
（1）樣品中氯化鈉的質量分數；
（2）加入氯化鈣溶液的溶質質量分數；
（3）恰好完全反應時，反應后所得溶液中氯化鈉的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據統計，我國每年報廢的手機超過1億部，若不進行有效回收利用，會造成巨大的浪費和污染．某種手機電路板中含有以下金屬：Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni（鎳，銀白色）、Pd（鈀，銀白色）．如圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖．（假設流程圖中各反應均恰好完全反應．已知：2Cu+O2+2H2SO4
2CuSO4+2H2O）
（1）步驟②中產生的氣體是 ．
（2）濾渣2中含有的金屬是 ．
（3）步驟⑤反應的化學方程式 ．
（4）步驟⑥回收的純凈物B是 （寫化學式）．
（5）金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習了元素化合物知識后，小麗構建了以下知識網絡，并對它進行了推理和判斷。A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質，E是提取量最高的金屬。他們之間的關系如圖所示，“—”表示相連的物質能發生反應，“→”表示一種物質能生成另一種物質（部分反應物、生成物和反應條件已略去）。
請回答下列問題：
（1）D的化學式是（寫一個） ，D和E反應的現象是 ，反應發生的原因是 。
（2）B的化學式是（寫一個） ，
A和B反應的化學方程式為 （寫一個）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述中，正確的是
A．加熱試管內的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體
C．鎂條在空氣中燃燒，產生黑煙，生成黑色粉末
D．向少量氧化銅中加入稀硫酸，有氣泡產生，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某物質的溶解度見右圖。40℃時將60g該物質放入100g水中充分溶解，有關判斷正確的是（ ）
A．40℃時形成160g溶液
B．若降溫至20℃，溶質質量減少
C．若升溫至60℃，溶質質量分數不變
D．若升溫至80℃，溶液是飽和溶液
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