【題目】根據下列裝置，結合所學化學知識，回答下列問題。
（1）儀器①的名稱是_________。
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集干燥的氧氣，你應選擇___________裝置組合（填序號），該反應的化學方程式為__________________________；其中二氧化錳是該反應的______________。
（3）某同學用石灰石與稀鹽酸反應制取氣體，他應該選擇的發生裝置為______________（填序號），他想知道該氣體是否是二氧化碳，正確的檢驗方法是______________。
A．將該氣體通入澄清石灰水觀察是否變渾濁
B．將燃著的小木條放在導管口看是否熄滅
（4）某同學用F裝置收集氫氣。他應該將氫氣的發生裝置與F裝置的________端相連（填“a”或“b”），請你分析能用F裝置收集氫氣的原因___________________。
【答案】 試管 AD 2KClO3
2KCl＋3O2↑ 催化劑 B A b 氫氣難溶于水、不易溶于水或不與水反應（合理答案均給分）
【解析】
（1）儀器①的名稱是試管；
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集干燥的氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，故選固固加熱型裝置A，氧氣的密度比空氣的密度大，難溶于水，要收集干燥的氧氣，應選向上排空氣法裝置D收集，故選AD；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下加熱反應生成氯化鉀和氧氣，反應方程式為2KClO3
2KCl + 3O2↑；該反應中二氧化錳是催化劑；
（3）石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體的反應物的狀態是固體和液體，反應的條件是常溫，故選固液不加熱性裝置B；檢驗二氧化碳用澄清石灰水，將氣體通入澄清石灰水，如變渾濁則是二氧化碳，故選A；
（4）F裝置是多功能裝置，此處改裝為排水法收集氫氣，由于氫氣的密度比水的密度小，故氫氣由短管b通入；氫氣難溶于水、不易溶于水或不與水反應，故可以用排水法收集；
53隨堂測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某制備氫氣的新工藝的主要流程如圖所示。
（1）設備1中的反應在常溫下進行，該反應屬于基本反應類型中的______________反應。
（2）設備2是太陽能電池電解氣。氧化鋁在該設備中發生化學反應，該反應的化學方程式是____。
（3）與電解水相比，該制備氫氣的新工藝的主要優點是______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗能達到實驗目的是（ ）
A. 
驗證硝酸銨溶解吸熱
B. 
驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱
C. 
制取并收集純凈的CO2
D. 
驗證鐵釘的銹蝕與氧氣有關
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag，其主要操作流程如下：
(1) 物體A的成分有___________ ；
(2) 步驟Ⅰ中發生的化學反應方程式_________________________；
(3) 步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________，若往溶液D中加入適量的氧化鋅，可得到只含一種溶質的溶液，則發生反應的化學方程式為_____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任。
（1）下列“水”屬于純凈物的是_______（填字母）；
A. 蒸餾水 B. 河水 C. 自來水 D. 礦泉水
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，a中收集到的氣體是_____________，可以用________檢驗，該實驗說明水是由___________組成的。
（3）生活中可用_________的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為某品牌過氧化氫溶液說明書，，用該品牌過氧化氫溶液配制600g10%的過氧化氫溶液用于消毒，請回答下列問題：
（1）溶質（H2O2）的相對分子質量_____________。
（2）溶質（H2O2）中氫、氧元素質量比為_____________。
（3）600g10%的過氧化氫溶液中含有_____________g溶質，配置時需要加入__________g水進行稀釋。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中A~D為四種不同類別的物質,D可用作某些氣體的干燥劑,廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙等工業.“—”表示相連的物質能發生反應,“→”表示一種物質能生成另一種物質(部分反應物、生成物和反應條件已略去)。
通過推理和判斷回答下列問題：
(1)寫出A的化學式_______;A與B能發生反應的原因是_____。
(2)B與D反應的實質是______。
(3)寫出D→C的化學反應方程式_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，采用的方法如下：取該石灰石樣品5g，把 60g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數據如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質 不溶于水，也不與稀鹽酸反應）。根據實驗數據計算：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的質量/g | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固體的質量/g | 3.50 | 2.00 | 0.75 | 0.75 |
（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_____。
（2）求原 60g 稀鹽酸中溶質質量分數（要求書寫計算過程）__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D為初中化學常見的物質，且都含有同一種元素，他們之間有如圖所示的轉化關系（“→”表示前一種物質經一步反應可轉化為后一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去），且這些轉化都是初中化學常見的化學反應。
（1）若B、C、D屬于同類物質，且常溫下狀態各不相同，則C的化學式是_____，寫出一個符合A→D的化合反應_____（用化學方程式表示）。
（2）若B的物質類別與A、C、D不同，D由兩種元素組成。A為純堿，則A的化學式是_____，C→D的化學方程式為：_____。
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