【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。
（1）實驗A排水法收集氣體，集氣瓶內裝滿水的目的是___。
（2）實驗B集氣瓶中預先加水的目的 ___，待火柴即將燃盡時，將鐵絲由上而下___（填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。
（3）實驗C 出現的現象是______，原因是______（用化學方程式）。
（4）實驗D現象是________，由此說明二氧化碳的性質_________。
【答案】收集氣體更純 防止反應生成的高溫熔化物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂 緩慢 紙花變成紅色 H2O + CO2= H2CO3 蠟燭從下往上依次熄滅 不能燃燒不支持燃燒，密度大于空氣
【解析】
（1）集氣瓶內裝滿水可以排凈瓶內的空氣，使收集的氣體更純凈，故填收集氣體更純；
（2）集氣瓶中預先加水的可以防止反應中生成的高溫熔化物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂，故填防止反應中生成的高溫熔化物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂；
做鐵絲在氧氣中燃燒時，應將鐵絲由上而下緩慢伸入到盛有集滿氧氣的集氣瓶中，使鐵絲與氧氣充分接觸反應，現象明顯，故填緩慢。
（3）趕到的現象是干燥的紙花由紫變紅，故填紙花變成紅色；
二氧化碳與水反應生成碳酸，故反應的化學方程式為：H2O + CO2= H2CO3。
（4）實驗D現象是蠟燭從下往上依次熄滅，故填蠟燭從下往上依次熄滅；
蠟燭熄滅說明二氧化碳不能燃燒不支持燃燒；下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅，說明二氧化碳的密度大于空氣的密度，故填不能燃燒不支持燃燒，密度大于空氣。
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名牌學校分層周周測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】英國化學家波義爾和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗。關于這兩個實驗的說法正確的是（ ）
A. 兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量
B. 兩個實驗中，曲頸甑內汞的表面都變為黑色
C. 波義爾的實驗中，金屬加熱后質量增加，該現象不能用質量守恒定律解釋
D. 拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內液面逐漸上升，達到一定高度后不再變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知：Cu+H2SO4（濃）
CuSO4+SO2+H2O，SO2是大氣污染物。為探究銅和濃硫酸的反應，某同學設計如圖實驗，觀察到蘸有紫色石蕊溶液的脫脂棉團變紅。下列關于該實驗的說法正確的是
A. 鼓氣球鼓入空氣的目的是為反應提供O2
B. 該裝置便于控制銅和濃硫酸反應的發生和停止
C. 脫脂棉團變色的現象說明SO2和CO2化學性質類似，溶于水都能生成堿性物質
D. 氫氧化鈉溶液是為了吸收SO2，減少空氣污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上加熱，發現表面變黑，他們對黑色物質來源展開探究。
（猜想假設）猜想1：黑色固體是酒精燃燒生成。
猜想2：黑色固體是銅與空氣反應生成。
（查閱資料）
（1）酒精等含碳物質在氧氣不充足時會燃燒生成炭黑，炭黑難溶于水，與稀硫酸不反應。
（2）氧化銅加熱時能溶于稀硫酸生成藍色溶液
（進行實驗）
實驗步驟和方法 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一：取一小段光亮銅片，放入試管內，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱。 | 銅片表面_______（“變”或“不變”）黑。 | 猜想1不正確 |
實驗二：另取一小段光亮銅片用金屬鋁嚴密包裹，壓緊不留空隙，放在酒精燈的外焰部位加熱一段時間后，打開包裹的鋁箔，觀察現象。 | 剛打開包裹的鋁箔時銅片不變黑；一段時間后銅片變黑。 | 猜想2正確 |
實驗三：再取一小段光亮銅片，在酒精燈火焰上加熱變黑。然后把附著黑色固體的銅片投入到有稀硫酸的試管中，加熱。 | 盛黑色固體全部溶解消失，溶液____。 | 猜想2正確 |
（反思拓展）
（1）請用符號表達式表示黑色物質的來源：_______；反應過程的微觀示意圖可簡單表示如下，請在反應中方框內畫出正確的圖示。_______
（2）實驗二用金屬鋁箔將銅片嚴密包裏的目的是_______；
（3）實驗方案的設計主要有從反應物和從生成物兩個角度。上述實驗主要從反應物角度設計的是______（填序號）
a．實驗一 b．實驗二 c．實驗三
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】運送“天宮一號”的“長征二號F—T1”運載火箭的主要燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2)。下列有關偏二甲肼組成的敘述，正確的是
A. 由2個碳原子、4個氫氣分子、一個氮氣分子組成
B. 由碳、氫、氮三種元素組成
C. 組成元素碳、氫、氮的質量比為1︰4︰1
D. 它的相對分子質量與H2SO4相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號表示下列意義：
（1）2個氧原子___________；
（2）5個二氧化氮分子__________________；
（3）2個鈣離子___________；
（4）空氣中含量最多的元素_____________；
（5）氦氣_________________；
（6）2個硝酸根離子__________________；
（7）氧化鎂中鎂元素化合價為+2_________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究燃燒的條件。某同學進行了如下圖所示的實驗，下列說法錯誤的是
A、白磷是可燃物，紅磷不是可燃物
B、熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
C、銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點
D、實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人及一切生物生存所必需的。
（1）海洋蘊藏著豐富的資源。
①海水中含有的氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟等化學元素占海水中溶解物質總量的99.8%以上。以上元素中，屬于非金屬元素的共____種；
②海洋中的礦產資源還包括如K2S、Na2S等常見的硫化物，硫化物概念類似于氧化物，請描述硫化物的概念_______。
（2）生活中人們接觸到的水一般是天然水。
①自然界中的水都不是純水，可用_________鑒別軟水、硬水。
②將水樣經過沉降、過濾、_________、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水。
③如圖表示自來水消毒過程中發生的一個反應的微觀過程：
物質D中氯元素的化合價為________。
④下列關于水的說法不正確的是_________。
A．水的天然循環主要是通過物理變化完成的。
B．硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物。
C．在自來水廠凈化水的過程中，發生的變化都是物理變化。
D．保護水資源要合理使用化肥和農藥，為了節約用水，可以用工業廢水直接澆灌農田。
E．家用活性炭凈水器不能將硬水軟化。
⑤通過太陽能電池電解水獲取氫能是綠色能源發展的方向。寫出電解水的文字表達式____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
（1）用化學用語填空
①一個鎂原子_______。 ②兩個二氧化碳分子_______。③氯化鈉是由_____與____粒子構成。④地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素（+3 價）組成的化合物_________。
（2）在點燃條件下，硫化氫和氧氣反應的微觀過程如下圖：
寫出上圖中所示反應的文字表達式：_______。 從微觀角度分析，在化學反應前后一定不變的是_________和_______（選序號）。
①原子種類 ②分子種類 ③原子數目 ④分子數目
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