【題目】下列方法能使海水轉化為飲用水的是
A．過濾 B．靜置 C．蒸餾 D．吸附
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
A B C D E
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ；b 。
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號）。
（3）用氯酸鉀制取氧氣時，反應的文字表達式為 。
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 。
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 。
（6）某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質，所以他將該瓶溶液帶到學校，進行了如圖所示的研究。試回答：
①如果該溶液未變質，應該觀察到的現(xiàn)象是 ，
②將未過期的這種雙氧水滴在傷口上，迅速出現(xiàn)大量氣泡，你認為該氣體是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】原子和離子可以相互轉化，掌握原子和離子的區(qū)別和聯(lián)系是學好物質構成的關鍵，下面是幾種粒子的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖示共有__________種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第__________周期，該元素的原子容易__________（填“得到”或“失去”）電子。
（2）表示原子的粒子有__________（填序號，下同）。
（3）表示陰離子的有__________。
（4）表示陽離子的有__________。
（5）表示相對穩(wěn)定結構的是__________。
（6）在化學反應中易失去電子的粒子是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表：
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量／g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量／g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說法中，不正確的是
A．反應后物質甲的質量為13g B．乙是反應物
C．反應中乙、丁的質量比為5∶4 D．物質丙可能是該反應的催化劑
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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是
A．將黃銅與銅互相刻劃，銅表面出現(xiàn)劃痕
B．室溫下，向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌，固體不溶解
C．向蒸餾水中滴入2—3滴植物油，攪拌，植物油完全溶解
D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成氧化鎂固體
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【題目】構建、網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。如圖是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網(wǎng)絡圖。請根據(jù)該圖，回答有關問題：
（1）轉化①可以是純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，該反應的文字表達式是：
（2）實驗室用轉化③獲得氧氣時，通常還要加入一定量的二氧化錳，其中二氧化錳的作用是
（3）轉化④是氧氣的化學性質之一，常利用該反應來測量空氣中氧氣的體積分數(shù)，該反應的文字表達式為： ，該反應屬于 反應。
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【題目】元素周期表是化學學習和研究的工具。下圖是元素周期表的一部分。
甲 乙
（1）從甲表中查出硅（Si）元素的相對原子質量為____________；
（2）X2+ 與O2-的核外電子排布相同，則X的元素符號是_________，它處于元素周期表中第_________周期，它與氧元素組成的化合物的名稱_____________。
（3）表中鎂元素與氯元素最本質的區(qū)別是它們原子中___________不同。
（4）兩種元素具有相似化學性質的組是____________。（填序號）
①Na 、Cl ② O、 S ③F 、Cl ④ Cl、Ar
（5）若乙表示的是某離子的結構示意圖，則m=________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_________________________。
（2）圖③中玻璃棒的作用是__________________。
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見下圖，則稱取的NaCl質量為______________；若當時藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質量應為______________。
（4）根據(jù)計算需要量取水的體積是_____________ml （水的密度為1g/mL），應選擇____________的量筒（選50ml或100ml或200ml）；讀數(shù)時，視線與應該與_____________________保持水平。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．化合反應一定要加熱才能發(fā)生
B．分解反應一定要加催化劑才能發(fā)生
C．氧化反應一定屬于化合反應
D．蠟燭燃燒既不是化合反應，也不是分解反應
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