【題目】現有 A、B、C、D 四種物質，A 和 B 在一定條件下反應生成單質 C 和 D， 其微觀模型如下表所示，則下列敘述錯誤的是（ ）
A. 物質 C 為硫單質
B. 該反應屬于置換反應
C. 反應前后有元素的化合價發生改變
D. A、B、C、D 的化學計量數之比為 2:1:2:1
【答案】D
【解析】
由物質的微觀示意圖可知：A的化學式是H2S；B的化學式O2；C的化學式是S；D的化學式是H2O，則A、B、C、D四種物質中屬于單質的有 2種，D物質的化學式為 H2O；化學方程式為：2H2S+O2
2S+2H2O；A、物質C為硫單質，故正確；B、由反應的化學方程式可知：該反應是一種單質和一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故正確；C、由微粒的構成可知，該反應的生成物中有單質生成，反應物中有單質參加，所以，反應前后一定有元素的化合價發生改變；故正確；D、由反應的化學方程式可知：A、B、C、D的化學計量數之比為2：1：2：2，故錯誤。故選D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置圖：
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①______________；②________________。
（2）實驗室若選用A裝置來制取氧氣，通常是先將二氧化錳加入錐形瓶中， 然后通過長頸漏斗加入一定量的雙氧水，其中二氧化錳的作用是___________，發生反應的化學方程式為_______________________；該實驗過程中擬通過調節雙氧水加入的量來控制反應速率，可將長頸漏斗改為_____________；若用C裝置來收集氧氣，則檢驗氧氣集滿的方法是____________________________。
（3）B裝置可用于實驗室制取氨氣（常用固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物在加熱的條件下反應）。已知通常情況下氨氣是一種無色有特殊刺激性氣味的氣體，極易溶解于水，密度比空氣小。則上述裝置中，不能用于收集氨氣的裝置是_______，若用E裝置收集氨氣，氣體應從____端（填a或b）進入。
（4）若將氨氣溶于水制備氨水，不能將通氨氣的導管直接插入盛水的燒杯中，應在導管的前沿倒接一個漏斗，如圖所示。這樣做的目的是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命的源泉，為了人類社會的可持續發展，我們應該了解水的有關知識．
小明同學去登山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程如圖
進行實驗，制取蒸餾水．
請回答下列問題：
①取水后加入明礬的作用是________．
②進行過濾操作時，下列做法錯誤的是________．
．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
．濾紙的邊緣要低于漏斗口
．液面不要低于濾紙邊緣
③向濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味．
小明用制取的蒸餾水做了如圖
所示的兩個實驗，發生物理變化的是實驗________；試管中得到的氣體是________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為 M、N 兩種固體飽和溶液中溶質的質量分數（C%）隨溫度（t）變化的曲線，下列說法中正確的是（ ）
A. 50 g M 放入 150 g 水中形成不飽和溶液
B. t1℃時，M 的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為 2:5
C. 80 g N 放入 150 g 水中全部溶解，溶液的溫度一定低于 t1℃
D. 100 g N 的溶液，蒸發 15 g 水、冷卻至 t1℃后析出 10 g 晶體，原溶液中溶質的質量分數為 40%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖所示的裝置進行CO與Fe2O3的反應。下列說法錯誤的是( )
A. 該實驗裝置應增加尾氣處理裝置
B. 加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內的空氣
C. NaOH溶液應改為Ca(OH)2溶液以檢驗產生的CO2氣體
D. 反應后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe
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【題目】實驗室常用如圖所示裝置來制取氣體，請回答下列問題。
（1）若 A 裝置試管內為純凈物，請寫出該裝置制取氧氣的化學方程式__________。
（2）用 B 裝置制取氧氣，發現氣流不能平穩地產生，請提出改進的方案_________。
（3）若用 B 裝置制取氫氣并用圖中裝置測定氫氣的體積，則所選裝置導管口的正確連接順序是________
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【題目】某化學興趣小組學習堿的性質后，到實驗室做實驗．小明將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液后無明顯現象，然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液，產生白色沉淀；小杰做的實驗和小明一樣，但沒有出現白色沉淀．他們為了查明原因，查閱資料：①CO2與NaOH反應的產物與反應物的量有關，少量CO2得到Na2CO3，過量CO2得到NaHCO3，反應的化學方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；②Ca(HCO3)2溶于水，溶液呈堿性；③CaCl2溶液呈中性：④Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性，都能與酸反應；⑤鋁、鋅、鐵、銅的鹽溶液與NaHCO3溶液混合會產生沉淀．
他們對CO2與NaOH溶液反應后，溶液中溶質是什么進行探究．
【猜想與假設】猜想①Na2CO3； 猜想②NaHCO3；
猜想③Na2CO3、NaOH； 猜想④_____________________．
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
(1)取適量反應后的溶液于試管中，加入適量的CaCl2溶液，振蕩；再加入____． | 無明顯現象；有氣泡產生． | 猜想②成立，反應的化學方程式__________． |
(2)取適量反應后的溶液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，振蕩；過濾，取濾液于另一支試管中，滴加_________． | 產生白色沉淀；______． | 猜想③成立 |
【繼續探究】將4.0gNaOH固體溶解在100mL水中，然后通入4.0g二氧化碳氣體，充分反應后，所得溶液的溶質是___________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學中常見物質間的相互關系。其中A、B、C、D、E是五種不同類別的物質，E、F的類別相同，C、M的組成元素相同，C呈固態時俗稱“干冰”。圖中“—”表示兩端的物質間能發生反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。
（1）寫出M的一種用途_________________。
（2）寫出B的化學式___________。
（3）寫出F→D的化學方程式_________________________。
（4）寫出E→D的實驗現象___________________________。
（5）圖示相互關系中沒有涉及到的基本反應類型是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示，下列說法中正確的是
A．c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B．bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe
C．ab段(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D．若bc段和cd段中析出固體質量相等，參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2，m1>m2
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