【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列判斷不正確的是（ ）
A.t2℃丙的不飽和溶液溫度降低變為飽和溶液
B.三種物質中，溶解度隨溫度變化最明顯的是甲
C.t2℃甲的飽和溶液溫度降低，溶質的質量分數減小
D.甲和乙的飽和溶液分別由t2℃降到t1℃，甲析出晶體的質量比乙的多
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（____）
A 在t2℃時，A、C兩種物質的溶解度相等
B A物質中混有少量B時可以采用蒸發結晶法提純
C t3℃時，將三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，C溶液的溶質質量分數保持不變
D t3℃時，將等質的三種物質的飽和溶液降溫到t2℃，剩余溶液中溶劑的多少_____（用“A、B、C”和“>”填空）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結構示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是
A. x的數值為4
B. 硒元素屬于金屬元素
C. 硒原子的質子數為34
D. 硒的相對原子質量為78.96g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是
A. 用等質量的KClO3在有無MnO2 條件下制氧氣
B. 向一定質量的飽和石灰水中加氧化鈣
C. 向等濃度、等質量的稀鹽酸中分別逐漸加入過量的鋅粉和鐵粉
D. 向一定質量的BaCl2和NaOH的混合溶液中逐滴加入H2SO4溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用。
（1）若將100g 9%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液，需要加入水的質量為____g。
（2）過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應，可以生成純堿和氧氣，所以可作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑，請寫出該反應的化學方程式:_______。
（3）《四川鹽法志》記載，“敞鍋熬鹽”主要步驟為:①將黃鹵和黑鹵按比例混合;②放入敞口鍋中加熱濃縮，析出粗鹽;③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。請回答，步驟①中，黃鹵所含雜質BaCl2和黑鹵所含雜質MgSO4反應生成白色沉淀，該反應的化學方程式為________。步驟②中，析出粗鹽的過程稱為_______。步驟③用“花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質，又不損失NaCl.則“花水”應當是_____(填標號)
A蒸餾水 B飽和 NaCl溶液 C飽和NaOH溶液 D飽和BaCl2溶液
（4）某同學對實驗室制取CO2后的剩余液體進行探究。首先向廢液中滴加少量紫色石蕊試液，然后再逐滴加入Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖所示。BC段的現象是______。向C點所示溶液中加入硝酸銀溶液，發生反應的化學方程式________。
（5）食用純堿中常含有少量的氯化鈉。現取某食用純堿樣品10g,加入一定量的稀鹽酸恰好完全反應，同時生成了3.3g氣體。試計算該食用純堿中Na2CO3的質量分數。_____
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【題目】A、B兩物質的溶解度曲線如圖所示，請根據曲線回答下列問題：
（1）t1℃時，A的飽和溶液中溶質與溶液質量比_________；
（2）若B中含有少量A，應用_________________法提純B；
（3）若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，一定不會發生改變的是_________．
A．溶解度 B．溶劑質量 C．溶質質量 D．溶質質量分數
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【題目】根據以下題圖回答有關問題:
（1）儀器a的名稱是_________________。
（2）制備二氧化碳氣體且能使反應隨時發生或停止應選用的發生裝置是___________，發生反應的化學方程式為______________。
（3）實驗室制備Cl2的原理是: 
制備C12應選用的發生裝置是(夾持裝置略去)________________。
（4）若用圖裝置收集Cl2，氣體應從____________口進入。
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【題目】由于溶解度不同（如圖所示），飽和碳酸鈉溶液中通入CO 2會析出碳酸氫鈉晶體而使溶液變渾濁。某化學課外小組同學發現不同條件下出現渾濁的時間不同。
（提出問題）影響碳酸氫鈉晶體產生速率的因素有哪些?
（猜想與假設）碳酸氫鈉晶體產生速率的影響因素有溫度、試管內徑、CO2流速、飽和碳酸鈉溶液的體積。
（進行實驗）實驗裝置如圖所示。每次實驗時均在試管里加入1mL飽和碳酸鈉溶液并在試管后放置一張寫有黑色字跡的白紙，從垂直于試管的方向觀察白紙上字跡的清晰程度，記錄時間，用于判斷碳酸氫鈉晶體的產生速率。部分實驗記錄如下表所示：
序號 | 溫度（℃） | 試管內經（mm） | CO2流速 （個氣泡/s） | 產生不同現象的時間（s） | ||
字跡變淺 | 字跡模糊 | 字跡消失 | ||||
① | 25 | 10 | 5～8 | 517" | 719" | 817" |
② | 32 | 10 | 5～8 | 350" | 409" | 428" |
③ | 40 | 10 | 5～8 | 348" | 406" | 418" |
④ | 25 | 14 | 5～8 | 636" | 738" | 828" |
⑤ | 25 | 25 | 5～8 | X | 943" | 1022" |
⑥ | 25 | 10 | 10～13 | 502" | 640" | 758" |
⑦ | 25 | 10 | 2～5 | 540" | 1045" | 1236" |
（解釋與結論）
（1）由上述溶解度曲線圖可知溶解度受溫度影響相對更大的物質是_________________。
（2）錐形瓶中是利用碳酸氫鈉與稀硫酸反應來制取二氧化碳。除生成二氧化碳外，還有水和硫酸鈉生成，該反應的化學方程式為_____________________。
（3） 同學們若要研究飽和碳酸鈉溶液的體積對碳酸氫鈉晶體產生速率是否有影響，需要控制的變量有__________________。
（4）由實驗①②③，可得出的結論是____________________。
（5）實驗①④⑤研究的影響因素是___________________。
（6）通過對數據的觀察和分析,小倩認為“二氧化碳流速越快，碳酸氫鈉晶體產生速率越快”，得到該結論的依據是______________(填實驗序號)。
（反思與評價）
（7）表中X的取值范圍應該是_______________。
（8）該實驗采用硫酸而不是鹽酸來制備二氧化碳的原因是__________________。
（9）如圖中使用橡皮管連接分液漏斗與錐形瓶的目的是__________________。
（10）如何除去碳酸鈉中混有的少量碳酸氫鈉？___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉和氫氧化鈣溶液，久存后失落了標簽，為了鑒別這些溶液，分別將它們編號為A、B、C、D，并按下圖所示的步驟進行實驗，觀察到下列現象：
試回答：
（1）試劑E為_____；
（2）氣體F為_____；
（3）通入氣體F后生成白色沉淀，反應的化學方程式是_____。
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