【題目】下列說法不正確的是
A.水和過氧化氫的組成元素相同，但分子構成不同，故化學性質也不同
B.依據質量守恒定律，AgNO3見光分解不可能得到NH3
C.部分浸入食鹽水中的鐵釘比部分浸入蒸餾水中的鐵釘易生銹
D.在化學反應aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d
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【題目】納米鐵粉在空氣中不易自燃，如圖所示連接好裝置，用激光手電照射納米鐵粉，鐵粉即可像在純氧中一樣劇烈燃燒，說明物質燃燒需要滿足的條件是_____，燃燒現象是_____,觀察到氣球的變化情況是_____納米鐵粉在空氣中燃燒的符號表達式為_____。在錐形瓶底部放少量水的目的是_____。
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【題目】下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是（）
A.它們表示四種不同的元素
B.①在化學變化時易失兩個電子
C.①③④表示的元素都是非金屬元素
D.③④表示的是陽離子
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【題目】如圖是用木炭還原氧化銅的實驗裝置圖，回答下列問題。
（1）酒精燈加燈網罩的目的____________;
（2）剛開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是__________;
（3）繼續加熱，出現的現象是__________, 請你寫出碳粉還原氧化銅的化學方程式:__________
（4）停止加熱前，應先將導管從試管②中撤出，原因是__________; 并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。原因是__________
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【題目】某化學興趣小組同學從水庫中取出渾濁水樣進行水的凈化實驗。
（1） 將水樣靜置，用如圖裝置進行過濾，其操作不符合規范的是______（填序號）。
a 用玻璃棒作引流
b 漏斗口邊緣要低于濾紙邊緣
c 玻璃棒緊靠在三層濾紙一邊
d 將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內壁
e 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
（2） 向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的__________性除去雜質和臭味。在處理后水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少浮渣較多，說明該水樣屬于____________（填“硬水”或“軟水”）。生活中常用____________的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。
（3） 在凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是______________（填序號）。
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 過濾 D 蒸餾
（4）為了人類的生存和發展，人類必須愛惜水。下列做法利于保護水資源的是 ______ （ 填序號）。
A 生活污水直接排放 B 提倡使用節水器具 C 工業上冷卻水重復利用 D 園林澆灌用滴灌、噴灌
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【題目】A～F是初中化學常見物質。其中A是黑色固體，E是年產量最高的金屬。B、C、D、F為無色氣體，B轉化為D可通過綠色植物光合作用完成。它們的轉化關系如圖。（“—”表示相連的物質能發生化學反應，“→”表示物質間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件均已略去）請回答：
（1）C的化學式____________，D物質的名稱___________。
（2）反應③的實驗現象是____________，該反應屬于____________反應（填化學反應基本類型）。
（3）反應②____________（填“一定”或“不一定”）是化合反應。
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【題目】下表是NaCl和KNO3物質在不同溫度下的部分溶解度數據（單位：g/100g水），請回答問題：
溫度（℃） | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 110 |
（1）20℃時，NaCl的溶解度是_____g/100g水；
（2）以上兩種物質溶解度變化受溫度影響較小的是_____（選填“NaCl”或“KNO3”）；
（3）20℃時，將20gNaCl固體加入50g水中，充分攪拌，形成的溶液質量為_____g；
（4）為了將混有少量NaCl雜質的KNO3的飽和溶液提純，可通過_____方法獲得較純凈的KNO3晶體；
（5）40℃時，將NaCl和KNO3的飽和溶液各100g降溫到20℃，對剩余溶液描述正確的是_____。
A 溶質的質量分數：NaCl＜KNO3
B 析出固體的質量：NaCl＞KNO3
C NaCl和KNO3都是飽和溶液
D 溶劑的質量：NaCl＞KNO3
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【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鋅由 種元素組成；
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為 ；
（3）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支？
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【題目】現有HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數，設計了如圖1所示實驗方案：
（實驗數據）實驗共記錄了兩組數據：
第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質量增加4.4g；
第②組，沉淀完全后，經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g．
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算：
(1)生成氣體的質量為______．(只寫結果)
(2)混合溶液中CaCl2的質量分數為___？(寫出計算過程)
(3)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液，請你畫出加入Na2CO3溶液的質量與產生沉淀的質量的關系圖(圖2)____．
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