【題目】下列操作能達到實驗目的是
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。木炭燃燒生成二氧化碳氣體，裝置內氣體的量不減少，壓強不變小，水不倒流，無法測定空氣中氧氣的含量；B、據控制變量的原則，研究不同種類的催化劑的催化效果時，影響反應速率的過氧化氫溶液濃度應相同；C，如果要達到收集氧氣并測定氧氣體積的目的，應將氣體短管進入集氣瓶內，隨氣體增多，壓強變大，水被壓入量筒內，量筒內水的體積等于進入集氣瓶內氧氣的體積；D，水中白磷能燃燒，水中白磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要可燃物的溫度達到著火點。選D
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有鹽酸、水、氮氣、濃硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨、甲烷、生石灰等八種物質，用相應物質的化學式填空：
（1）非金屬氣體單質 ；
（2）具有揮發性的酸 ；
（3）可改良酸性土壤的堿 ；
（4）可作化肥的鹽 。
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【題目】2016年10月17日7時30分我國在酒泉衛星發射中心成功發射神州十一號載人飛船。發射的燃料是液態聯氨（N2H4），它與氣態四氧化二氮燃燒生成氮氣和水，不污染環境。若5Kg不純的聯氨和6.9Kg四氧化二氮完全反應（其中聯氨中的雜質不與四氧化二氮反應），求聯氨的純度是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是（ ）
A. 表示向稀鹽酸中不斷加水 
B. 表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用
C. 表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 20℃時．向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體
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【題目】金屬防銹既能節約資源，又能美化環境。下列鋼鐵制品經過如下處理后，防銹效果最差的是（ ）
A. 擦洗干凈后長期存放在室外的鐵制農具
B. 涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼
C. 經常在表面涂油的鋼制機械
D. 經過“烤藍”，在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管
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【題目】下列實驗現象的描述正確的是（ ）
A. 將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產生
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C. 硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
D. 將人體呼出的氣體導人紫色石蕊試液中，試液變成紅色
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【題目】如圖，將等質量的鋅和鐵分別放入左、右試管中，加入等質量、等質量分數的稀鹽酸，充分反應后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U型管內為水，初始液面相平，反應過程中裝置氣密性良好）下列說法正確的是（ ）
A. 右試管中溶液為淺綠色
B. 兩試管中所得溶液的質量相等
C. U型管中液面左升右降
D. 右試管比左試管中產生氣泡的速率快
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