【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式表示
（1）二氧化硫分子_____；
（2）天然氣的主要成分_____；
（3）2個(gè)氮原子_____；
（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____．
【答案】SO2 CH4 2N CO2
【解析】
（1）二氧化硫分子用二氧化硫的化學(xué)式表示，即：SO2；
（2）天然氣的主要成分為甲烷，甲烷為有機(jī)物，其化學(xué)式為：CH4；
（3）原子直接用元素符號(hào)來(lái)表示，而多個(gè)原子就是在相應(yīng)的元素符號(hào)前加上數(shù)字，故2個(gè)氮原子可以表示為：2N；
（4）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，因此保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子；可以表示為：CO2；
故答案為：①SO2；②CH4；③2N；④CO2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)所顯示的顏色：
顏色 | 紅 | 橙 | 綠 | 藍(lán) | 紫 |
pH范圍 | 1~3 | 4~7 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
向滴有少量該指示劑的稀硫酸中，加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是（ ）
A.由紅變紫
B.由藍(lán)變綠
C.由綠變橙
D.由藍(lán)變紫
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)試題內(nèi)容填空；
（1）實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）某同學(xué)從課外讀物中得知新鮮的動(dòng)物肝臟中有較多的過(guò)氧化氫酶，過(guò)氧化氫酶與無(wú)機(jī)催化劑Fe3+都可以催化過(guò)氧化氫分解．
現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)材料如下：
新鮮的含過(guò)氧化氫酶3.5%的豬肝研磨液、3.5%的FeCl3溶液、新配制的3%的過(guò)氧化氫溶液．
量筒、滴管、試管、試管架、試管夾、小木條、火柴、酒精燈等．
某同學(xué)為比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+催化效率，利用上述材料進(jìn)行探究：
【提出問(wèn)題】比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效率的高低．
【提出猜想】
猜想1：過(guò)氧化氫酶的催化效率比Fe3+高；
猜想2：Fe3+的催化效率比過(guò)氧化氫酶高；
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取兩支潔凈的試管，分別注入2ml3%的過(guò)氧化氫溶液．
②分別向兩支試管內(nèi) ．
③將分別放入兩支試管內(nèi)液面的上方，觀(guān)察現(xiàn)象．
（3）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論】
觀(guān)察到 ， 證明猜想2正確．
（4）【繼續(xù)探究】
該同學(xué)繼續(xù)探究溫度對(duì)豬肝研磨液和FeCl3溶液催化效率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成如圖，圖中代表豬肝研磨液催化效果的曲線(xiàn)是 ， 你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ， （寫(xiě)一條即可）．
（5）你認(rèn)為豬肝研磨液的催化效率還可能與有關(guān)．（填一種因素即可）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在探究“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象，硫酸中混有硫酸銅溶液時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率更快．
【提出問(wèn)題】是什么離子導(dǎo)致產(chǎn)生氫氣的速率加快？
（1）【猜想假設(shè)】他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想：
甲同學(xué)：可能與銅離子有關(guān)；
乙同學(xué)：可能與硫酸根離子有關(guān)；
丙同學(xué)認(rèn)為乙的猜想不科學(xué)，理由是 ．
（2）【實(shí)驗(yàn)證明】用A、B兩組儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
步驟一：檢查裝置氣密性．檢查圖A所示裝置氣密性，你采用的方法是 ．
步驟二：量取2份質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸各20mL，第一份加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸銅溶液1mL，第二份加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL，稱(chēng)取2份形狀相同鋅粒各1g，分別與以上溶液反應(yīng)，反應(yīng)裝置如圖A所示，用此裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下，目的是 ．
實(shí)驗(yàn)三：用B收集氣體，分別記錄收集一瓶氣體（集氣瓶規(guī)格均為125mL）所需的時(shí)間（如表），什么時(shí)間開(kāi)始收集氣體？ ．
編號(hào) | 20%的硫酸各20ml | 鋅粒 | 收集1瓶氫氣所需的時(shí)間 |
① | 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液1ml | 1g | 2分10秒 |
② | 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鋅溶液1ml | 1g | 3分01秒 |
鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）【得出結(jié)論】硫酸中混有硫酸銅溶液時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率加快與有關(guān)，實(shí)驗(yàn)②中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鋅溶液1ml的作用是 ．
（4）【反思質(zhì)疑】丁同學(xué)認(rèn)為：鋅與混有硫酸銅的硫酸溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率較快可能與銅單質(zhì)有關(guān)，他質(zhì)疑的理由是 ．
（5）【繼續(xù)探究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證丁同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是否正確．
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取1g鋅粒于錐形瓶中，加入20ml20%的稀硫酸 | 產(chǎn)生氫氣的速率較快與銅單質(zhì)有關(guān) | |
② |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，不需要控制變量的是
A.利用鐵、鎂、稀鹽酸比較鐵和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液
C.探究影響鐵制品銹蝕的因素
D.比較硝酸鉀、氯化鈉常溫下溶解性強(qiáng)弱
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中，這主要說(shuō)明（ ）
A.分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B.分子之間有間隔C.分子是由原子構(gòu)成的D.分子質(zhì)量很小
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有四種物質(zhì)：
①活性炭 ②熟石灰 ③二氧化碳 ④純堿
請(qǐng)選擇以上相應(yīng)的化學(xué)式填空。
（1）固態(tài)時(shí)可以用作滅火劑的是_____。
（2）可以用于制備玻璃制品的原料的是_____。
（3）可以除去冰箱中異味的是_____。
（4）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各物質(zhì)和用途不相符合的是（ ）
A.干冰可用于人工降雨B.石墨可用于冰箱除臭
C.一氧化碳可以用于冶煉金屬D.金剛石用于裁玻璃
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，人類(lèi)的生活離不開(kāi)化學(xué)，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是_____；
（2）自來(lái)水生產(chǎn)中，用作消毒劑的是_____；
（3）三大化石燃料中屬于氣態(tài)燃料的是_____；
（4）“鉆石恒久遠(yuǎn)”這句廣告詞體現(xiàn)了_____的化學(xué)性質(zhì)在常溫下非常穩(wěn)定。
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