Question

【題目】為驗(yàn)證氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)，化學(xué)興趣小組同學(xué)用各自實(shí)驗(yàn)臺上提供的藥品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究和微觀探析。

（實(shí)驗(yàn)探究一）

（1）甲組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一時(shí)，向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中滴加NaOH溶液，振蕩后液仍為無色，此現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

（2）乙組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一時(shí)，還發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)了“怪現(xiàn)象”——有氣泡產(chǎn)生。同學(xué)們通過討論一致認(rèn)為乙組同學(xué)所用的NaOH溶液已變質(zhì)，其變質(zhì)的原因是_____。

（提出問題）變質(zhì)的NaOH溶液中含有哪些溶質(zhì)？

（作出猜想）猜想一：_____；猜想二：NaOH、Na2CO3

（查閱資料）1.CaCl2溶液顯中性。

2.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀變化如下圖所示。

（實(shí)驗(yàn)探究二）

①操作I的名稱是_____。

②滴加酚酞溶液后的現(xiàn)象為_____，證明猜想二成立。

③小丹同學(xué)用CuSO4溶液代替酚酞溶液也證明了猜想二成立，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（反思交流）實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品應(yīng)密封保存。

（微觀探析）分析圖中反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是鈉離子和氯離子，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____（用離子方程式表示）。

Answer 1

【答案】能 氫氧化鈉會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng) Na2CO3 過濾 溶液B變成紅色 CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4. H++OH-=H2O

【解析】

【實(shí)驗(yàn)探究一】
（1）堿性溶液能使酚酞變紅色，所以甲組同學(xué)向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中滴加NaOH溶液，振蕩后溶液仍為無色，此現(xiàn)象能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)；
（2）氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；
【作出猜想】氫氧化鈉可能部分變質(zhì)，可能全部變質(zhì)，所以猜想一：Na2CO3；
【實(shí)驗(yàn)探究二】①過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，所以操作I的名稱是過濾；
②因?yàn)樘妓徕c被過量的氯化鈣反應(yīng)完全，無色酚酞變紅說明溶液中含有氫氧化鈉；所以滴加酚酞溶液后的現(xiàn)象為溶液B變成紅色，證明猜想二成立；
③氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
【微觀探析】圖中反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是鈉離子、氯離子，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，離子方程式為H++OH-=H2O。
故答案為：（1）能；
（2）氫氧化鈉會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)；
【作出猜想】Na2CO3；
【實(shí)驗(yàn)探究二】①過濾；
②溶液B變成紅色；
③CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4。
【微觀探析】
H++OH-=H2O。